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教育理论

更新日期：2015-01-03 点击：967
浅谈幼儿教育改革，幼儿园是有目的、有计划的保教机构，是儿童常置身于其中的第一社会场所。对家庭、社会而言，幼儿园教育具有可控优势，发挥幼儿园的作用，能够克服目前在家庭和社会教育中的种 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：872
如何培养学前期幼儿的语言表达能力，摘要：学前期是幼儿语言发展的关键期，是书面语言形成的萌芽期。我们要为幼儿创设良好的语言学习环境，让幼儿在游戏、活动中学习语言，提供幼儿“喜欢说”的 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：894
浅谈幼小衔接中的问题及策略，儿童从幼儿园进入小学，这是人生的又一大转折，它意味着儿童在成长过程中，向正规学习迈进了最初的一步。这一步迈得怎样，会直接影响儿童今后的学习和发展，因此， [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：458
新时期农村留守儿童教育问题浅探，一、新时期、新局面，留守儿童的新变化新时期，新农村建设的进程飞速发展，打工族队伍逐渐庞大，为农村经济的发展及新农村建设注入了新的活力，但同时农村留守 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：976
小学德育活动现有问题及优化对策探讨，摘要：有效的德育活动能促进学生正确价值观、高尚情操的形成，因而在小学道德教育中，不但要开展说理教育，还要组织德育实践活动。本文对目前小学德育活动 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：285
浅议在诗歌教学中如何培养幼儿的创造力，摘要：幼儿诗歌是幼儿接触较多而又非常喜爱的一种文学形式。一首好的幼儿诗歌，对于幼儿不仅可以丰富认识、发展语言、启迪智慧、熏陶心灵与情感，还可以 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：534
农村小学教科研工作现状及成因，学校开展教育科研工作，对全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，有着深刻的意义。学校里的教师长期从事基础教育工作，最熟悉教育对象，有较丰富的教育和 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：777
浅谈对小学第一学段估算教学的认识，估算是数学计算中一个重要的组成部分，也是学生必须掌握的一种计算技能。《全日制义务教育小学数学课程标准（实验稿）》在内容标准中明确提出：“应重视口算 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：745
中职幼师学生儿歌钢琴即兴伴奏能力的培养，摘要：儿童歌曲即兴伴奏是一门集技艺性、实用性为一体的基础课，它是培养合格的幼儿园师资不可或缺的技能课。本文总结了中职幼教学生在儿歌钢琴即兴伴 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：827
浅谈农村小学科学课堂教学中的实验教学，摘要：《科学课程标准》指出：“科学学习要以探究为中心。探究既是科学学习的目的，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的 [详细]

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