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更新日期：2015-01-10 点击：375
浅论教育人力资源与人才资源的开发，【摘要】继续教育同样要求创新，要求求真务实，要让每个学员学有所长，学以致用，切实做到学历变能力，既有文凭，也同样有水平，成为素质高、业务棒的人才 [详细]

更新日期：2015-01-10 点击：574
市场经济下教育伦理权威的建构，〔摘要〕市场经济建立以来,教育伦理权威遇到了严峻的挑战,主要表现为民主化教育与制度化教育权威的矛盾,信息化的发展与学识化权威的矛盾,市场功利化影响与人格 [详细]

更新日期：2015-01-10 点击：337
浅谈市场经济下教育伦理的转型，摘要：教育伦理是当今社会关注的热点问题。教育伦理面临民主进程中的教育权威问题、市场社会中的教师地位问题、多元文化中的教师自我实现三大问题，我国教育要体 [详细]

更新日期：2015-01-10 点击：539
试论教师角度探析财务管理的学习方法，【论文摘要】财务管理学是经济和管理类专业的核心课程之一，学生在学习财务管理的过程中，普遍感觉到基础薄弱、公式偏多记忆难、内容复杂等困难，教师在指 [详细]

更新日期：2015-01-10 点击：572
国际经济学教学改革探讨，摘要：当前我国国际经济学教学存在教学质量不高的问题，本文通过分析国际经济学课程的特点和教学中存在的问题，着重从提高教师素质、理论联系实际、创新教学方法等方面 [详细]

更新日期：2015-01-07 点击：480
关于教师幸福感缺失的原因探析及重构策略，〔论文摘要〕幸福是人的终极生活目的，是每个人的必然诉求。但众多研究表明，教师常常感受不到幸福，幸福为何远离教师？原因很多，本文从教师自身角度 [详细]

更新日期：2015-01-07 点击：273
浅论学前教育的改革思路及其对应策略，摘要：目前，学前教育专业的教学还没有很好地贯彻和实施新课程标准，学前教育专业培养的是未来的幼儿教师，他们是新课程理念的实施者，而目前这一专业的教 [详细]

更新日期：2015-01-07 点击：151
合理利用家长资源，促进幼儿发展，家园共育是幼儿园教育的重要组成部分，要教育好幼儿，绝非幼儿园单方面能完成的，必须学校、家庭协同教育。但在实际工作中，却出现了“教师指挥多，家长参与少 [详细]

更新日期：2015-01-07 点击：287
指导幼儿有效开展角色游戏的策略，角色游戏是幼儿探索、感知、学习成人社会的一种重要手段，是最能创造性地反映个人生活印象的一种游戏，也是幼儿期最典型的、最具有特色的游戏，所以有着它特殊 [详细]

更新日期：2015-01-07 点击：625
苏教版初中语文教材阅读技能培养体系的发展，培养学生的阅读技能，是教材编者和语文教师提高语文教学质量的有效途径；研究阅读技能培养策略，则是教材编者和语文教师专业化发展必须面对的课题。 [详细]

更新日期：2015-01-07 点击：229
江苏省初中语文学业质量的发展报告探讨，近年来，在国家教育部项目组的指导下，江苏省中小学教学研究室和江苏省考试院共同组织实施，对全省义务教育阶段的学业质量进行了较大规模的抽样检测，八 [详细]