论文下载，下载下来可不是把论文里边的名字换成你的就行了哦，这样是不对的哦,亲，一定要自己创作哦，因为期刊是要查抄袭的哦，多了解一下期刊的要求以及各地的评职标准吧。
论文关键词：经济后进区域 中小学生 运动损伤
论文摘要：接纳文献资料法、察看法、对照法及家庭闲谈法，对经济后进区域中小学生涯动损伤现状进行剖析与研究，并提出响应的倡议。
因为各地经济、文化成长的分歧，学校体育行动设施及经营投人存在很大差异。经济蓬勃区域，跟着体育场地、体育行动设施的改造以及更多经费的投人，中小学生涯动损伤情形光鲜明显好转；而经济后进区域中小学生涯动损伤的情形若何，为此，我们进行了稠查研究。其目的为经济后进区域学生涯动损伤的裁减供给理论指导。
1研究器械和方式
1．1研究器械
以江西上饶市、鹰潭市、德兴市、上饶县、广丰县、波阳县中小学生为研究器械，以浙江省中小学生为参照器械。
1．2研究方式
接纳文献资料法、访谈法、数理统计等方式，对以上县市近400名受过分歧水平损伤的中小学生进行了察看，从而获得中小学生涯动损伤的相关资料。
2研究效果
2 1经济蓬勃区域与后进区域中小学生涯动损伤的对照对浙江省部门中小学生和江西省部门中小学生涯动损伤情形随机抽样察看，效果发现后进区域部门中小学生涯动损伤光鲜明显高于蓬勃区域，见表1。
2．2后进区域学生涯动损伤部位和种类
从表2看，经济后进区域中小学生涯动损伤首要齐集不才肢，其中足膝伤最严正，首若是挫伤和扭伤。
2．3运动损伤项目对照
运动项目分歧，运动损伤也分歧。本文选择了7种范例的体育项目进行察看对照。从表3可见，运动损伤较高的项目依次为：足球、篮球、游戏、羽毛球、乒乓球、拍浮、操类，其中足球和篮球两项与其余项目对比呈异常光鲜明显性差异(P<o．O1)。
2．4易损伤部位及原因
从表4、表5可见，足膝损伤在各部位损伤中其受伤率和受伤人数与其余部位呈异常光鲜明显性差异(P<o．O1)。其余部位受伤率高卑依次为小腿、上肢、头颈、大腿和腰部。从察看效果看，下肢首要有9种原因致伤，上肢为6种，腰部为4种。头颈为5种。
3剖析与谈判
从表2看，学生足膝损伤以挫伤、扭伤为最高，占各部位总伤次的52．5％，那么首要有哪些成分造成的呢?首先从骨骼发育看，少儿骨中有机物含量较多，骨质的粗壮坚贞性差；从关节结构看，少儿关节的天真性大，牢靠性小，受到壮大外力浸染时。随意纰漏使关节损伤；从肌肉发育看，少儿的肌肉含水分多。无机物较少，肌纤物较细，富于弹性，但肌力衰，耐力差，易委靡，加之踝部、膝部的韧带松懈，使其在体育运动缓冲手法差，跳跃时和冲犯时站立不稳；其余，因为外踝低于内踝，内侧韧带又较坚贞。“很大水平上随意纰漏造成踝部过度内翻而导致外侧韧带损伤”。
从表4、表5看，引起足膝直接损伤的成分有9项，其中最高次数的损伤是“场地不屈”造成的。察看中发现，经济后进区域不少中小学普及存在体育场地不屈的现象，一些乡镇中学还行使地皮篮球场，在这样的场地上运动，造成下肢损伤多就不足为怪了。其次是“手艺步履不正确”，这类损伤首要发生在足球、篮球项目中，不凡是足球的冲犯，铲球、足尖足背踢球；篮球中争抢、戍守、切进、落地等都存在手艺步履不正确。其中“心理怯生生”和“腿部无力”造成的损伤首若是身体较弱而缺乏体育磨炼的学生。一些身体健旺胆子大的学生又经常因为“过份相信自己”而造成损伤。在挫伤中首要原因是运动中彼此冲犯，踢打对方或被人踢打而发生局部和深层软机关的挫伤。
4运动损伤的灌注设施
4．1在体育解说中，要增强正确的手艺步履培育种植提拔。在此根柢根底上，要注重培育种植提拔学生的自我珍爱手法和身体的平衡手法，以及各类步履方式的正确把握和谙练运用。
4．2培育种植提拔学生优越的体育道德，僵持“友情第一、竞赛第二”的方针，既要连结斗胆、武断、不变的心理品格，又要提防粗暴步履。
