"卓越工程师教育培养计划"（以下简称"卓越计划"）是教育部贯彻精神率先启动的一项重大改革计划，目标是面向工业界、面向世界、面向未来，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。
　　齐齐哈尔工程学院通过对工程教育模式的改革，从与卓越计划的比对中确证了以往办学探索的积极意义，通过深化校企合作育人新机制，培养具有工程意识、工程实践能力、工程国际视野的高素质工程人才，探索出了具有学院自身特色的卓越工程师培养路径。
　　高等教育研究工程师是未来世界的塑造者,工程技术人才对于一个国家的科技水平及国际地位有着决定性的影响,因此，工程教育在当前中国开拓新型工业化道路、建设创新型国家的相当长的时期内，都将是中国高等教育的重头戏。改革工程人才培养模式是提高工程教育质量的突破口。
　　"卓越计划"提出的背景我国工程师教育现状对比美、欧等国，我国现行的工程类专业人才培养模式凸显出脱离工程实践，脱离行业和企业环境，专业弱化等现象，重理论、轻实践，重课堂、轻课外，重精深、轻综合，重灌输、轻自学，培养的人才与社会各行各业的需求不适应。
　　如何以社会需求为导向、以工程实际为背景、以工程技术为主线来深化工程类专业人才培养模式的改革，已经引起高教界的高度关注。我国目前虽然已经成为工程教育大国，然而大而不强，多而不精，普遍缺乏创新性和实践性。未来十年是我国创新工程科技人才培养的重大战略机遇期，但当前我国工程师的成长和培养严重依赖的是第一线的工程经验，而非学校教育。
　　学校教育在工程师培养中的不到位和企业在其中参与缺位造成了我国工程师教育和培养的滞后。及时启动"卓越计划"，着力解决高等工程教育中实践性和创新性的问题，加紧培养一批创新性强、能够适应经济和社会发展需求的各类工程科技人才，提高科技创新能力，对于加快经济发展方式的转变、实现未来我国经济社会的持续。
　　"卓越工程师教育培养计划"（以下简称"卓越计划"）是教育部贯彻精神率先启动的一项重大改革计划，目标是面向工业界、面向世界、面向未来，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。齐齐哈尔工程学院通过对工程教育模式的改革，从与卓越计划的比对中确证了以往办学探索的积极意义，通过深化校企合作育人新机制，培养具有工程意识、工程实践能力、工程国际视野的高素质工程人才，探索出了具有学院自身特色的卓越工程师培养路径。
　　改革工程人才培养模式是提高工程教育质量的突破口。"卓越计划"提出的背景我国工程师教育现状对比美、欧等国，我国现行的工程类专业人才培养模式凸显出脱离工程实践，脱离行业和企业环境，专业弱化等现象，重理论、轻实践，重课堂、轻课外，重精深、轻综合，重灌输、轻自学，培养的人才与社会各行各业的需求不适应。如何以社会需求为导向、以工程实际为背景、以工程技术为主线来深化工程类专业人才培养模式的改革，已经引起高教界的高度关注。我国目前虽然已经成为工程教育大国，然而大而不强，多而不精，普遍缺乏创新性和实践性。
　　未来十年是我国创新工程科技人才培养的重大战略机遇期，但当前我国工程师的成长和培养严重依赖的是第一线的工程经验，而非学校教育。学校教育在工程师培养中的不到位和企业在其中参与缺位造成了我国工程师教育和培养的滞后。

友情说明：评职称要发论文，写论文太麻烦了，发表论文更麻烦，不过，还是要先了解下职称相关的讯息吧。看看下边的信息吧。