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更新日期：2014-12-23 点击：437
计算机辅助的实例教学探析，论文关键词:实例教学思维拓展考核标准论文摘要:本文从计算机技术的发展着手,重点阐述实例教学法基于计算机辅助设计的平台,在教学过程中体现出的优劣势,以及在教学过 [详细]

更新日期：2014-12-23 点击：203
德鲁克论管理的新范式，彼得·德鲁克在《论21世纪管理的挑战》一书中提到的所谓的“范式”(Paradigms)，是指象管理学这一类社会科学的关于“现实的基本假设”，“它们通常为学科领域的学者、撰叙 [详细]

更新日期：2014-12-23 点击：614
网络背景下的作文教学思考与探索，摘要：网络作文教学成为现代作文教学的新手段。本文将对此问题进行探索和研究，从中找出其中的利弊，化害为利，更好地促进作文教学。关键词：网络环境作文教学 [详细]

更新日期：2014-12-23 点击：987
浅谈应用计算机辅助数学教学，随着计算机信息技术和网络科技的不断发展，计算机在学校教育教学中发挥的作用越来越大，特别是利用计算机辅助“具有严密的逻辑性和高度的抽象性”的数学学科的教学 [详细]

更新日期：2014-12-23 点击：588
浅论教学策略在信息技术理论课中的探究，论文摘要：新课程标准认定中学生的信息技术应用技能为非零起点。然而，现实情况是复杂多变的，由于受不同的环境和不同教育的影响，使得学生在信息技术的 [详细]

更新日期：2014-12-23 点击：81
试析职校《计算机应用基础》教学的策略，摘要：职校学生的计算机基础水平参差不齐，增加了职校《计算机应用基础》教学的难度，如何让中等职业学校的学生更好、更快地掌握计算机操作技能，是职校 [详细]

更新日期：2014-12-23 点击：969
浅谈计算机多媒体教学，摘要：计算机多媒体运用于教学使教学手段更加丰富，让学生、教师耳目一新，充分显示了它的优越性，同时也暴露出一些弊端。作为教师和学校，应发展地、科学地运用多媒体。 [详细]

更新日期：2014-12-23 点击：529
非信息技术教师如何让信息技术为教学添加活力，【摘要】信息技术的不断发展，给课堂教学增加了不少活力。非信息技术教师巧妙运用电教媒体创设相应的情境、应用信息技术学习方式，提高学生的综 [详细]

更新日期：2014-12-21 点击：784
发挥主观能动性自制网络复习图，以前，每到学期末，一本书的知识学习完后，便要带领学生进行复习。为了提高复习课的效果，上课前，我们会很用心的把每个单元的知识点进行归纳、整理，理清知识要 [详细]

更新日期：2014-12-21 点击：992
谈CAI与政治课教学，【摘要】不同的学科有不同的特点、教学内容和应用场合，如何合理选择一种适合本学科的CAI教学模式，充分利用和发挥计算机的特点，避免课本搬家等形式主义倾向，是每一个利用 [详细]

更新日期：2014-12-21 点击：661
从《早餐与健康》看VCT作品的制作，[摘要]参加了微软创新教师携手行动的专题培训之后，我感受颇多，对于其中的VCT作品的设计非常感兴趣，在对其进行实践探索和动手操作的基础上，形成了自己的具 [详细]