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更新日期：2015-01-03 点击：823
浅谈幼儿教师素质及其培养，当今，幼教改革呈现百花齐放、百家争鸣的局面。而推动幼儿教育事业不断前进和发展的是千百万工作在幼教一线的幼儿教师们，她们素质的高低直接影响着幼教事业发展的进 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：860
教师利用“下水”作文进行有效教学的途径， 2011年江苏省高考作文阅卷，采取了一种特殊的培训办法：让四百多位作文阅卷老师在没有阅读“评分细则”的情况下，用一小时时间，独立完成一篇“高考作 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：364
语文分层阅读教学的理论应用和价值探讨，《语文课程标准》明确指出阅读教学是学生、教师、编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。对于这个命题，不少专家和学者已经作出了 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：296
《小狗包弟》的教学为例看教师的发展素质，如果一定要用简要的语言给小学、初中、高中语文阅读教学划个界限的话，我以为根据课标精神，小学应当突出识字教学，让学生掌握一定的词汇量，辨析理解 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：608
正确确立英语教学中的师生关系，摘要良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件，如果一个教师不热爱他的学生，那他也就不可能去关心他们，并且帮助他们进行更好的学习；相反如果一个学生和 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：872
关于幼儿课堂“插话”现象的研究，摘要：幼儿园里，组织好一节课堂教学真是不容易，往往课堂中会有很多干扰的因素存在。幼儿课堂中的“插话”就是其中一个令幼儿教师头痛的现象，影响到其他幼儿 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：191
探析职业学校教职学校学生学习障碍成因与解决方法，论文关键词：职业学校学生教师问题论文摘要：据2011年全国教育事业发展统计公报全国中等职业教育（包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：99
初中英语论文：浅谈初中英语学习潜能的培养，摘要培养和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学习为主动学习。培养学生的学习兴趣是关键。教师要改变过去课堂上以教师为中心的教法。激发学生的 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：279
语文教材中注释的问题和解决策略，现行中学语文教材的注释，有对生字生词的解释，有对文章或引用语句出处的说明，有对作者、情节、事件或文中人物的介绍，有对风俗民情、历史背景的补充。可以说 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：738
小学英语论文：充分发挥课前会话在英语课堂中的作用，摘要在小学英语教学中，教师为了使学生的思想和情绪转移到英语学习的氛围中，往往采用歌曲热身或课前交谈来集中学生的注意力，这种课前的 [详细]

更新日期：2015-01-03 点击：898
浅谈幼小衔接中的问题及策略，儿童从幼儿园进入小学，这是人生的又一大转折，它意味着儿童在成长过程中，向正规学习迈进了最初的一步。这一步迈得怎样，会直接影响儿童今后的学习和发展，因此， [详细]