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在写卒业论文中，要从各方面汇集雄厚而具体的材料，这些材料是剖析提炼主题的根柢根底。主题成立了，还需要材料来证实。然则所汇集的材料是雄厚而复杂的，不能都拿来行使，还要经由选择，才气行使。在机关概念与材料时，还要注重措辞的正确表达。有些卒业论文在行使材料和措辞表达上，首要有以下几种偏差：一、选择材料脱离论文的主题选择材料必需紧紧环抱主题，为显示和论证主题做事。凡是能有力地声名、凸起、陪衬主题的就选用，否则就舍弃，这是选择材料的一个根底原则。有些卒业论文在运用材料时经常犯不忍割爱的偏差，将一些与主题无关的材料，写进文章里，材料与主题解脱，影响了主题的表达。例若有一篇论说“办妥业余教育”的文章，文中插入一位老科学家的一段故事。文章写道：“1908年，慈僖、光绪都物化了，那时要一天举一次哀，在我上学的谁人小黉舍里，举哀下跪时，小学生都嘻嘻哈哈，监学也看不外来，但骂我骂得最厉害。后来我头一个剪的辫子，引起风潮，效果记我一年夜过，所以，我根封建轨制。辛亥革命时，我也几回忆脱离唐山，跟我的同学杨杏佛等人回到南京列入总统府的工作，然则妈妈来信说：革命是对的，但要先有学问才气革命。我感受也对，是以勤苦苦学，在唐山路矿书院五年，我年年考试都是第一名。”这段材料是打感人的，但它与“办妥余务教育，为国家多培育种植提拔人才”这个主题无关，作者行使这个材料，便违反了环抱主题选材的原则，犯了材料脱离主题的偏差，应该删去。
二、选择材料不足典型所谓典型材料，是指那些最有特征、最有代表性，能有力地揭示事物的素质，能齐集地显示论文主题的材料。环抱主题选材，但没有需要，事实上也不概略把与主题有关的材料都写进去，必需精选典型材料。魏巍在写《谁是最可爱的人》之前，曾写了一篇《高慢吧，祖国》的通信，里边用了二十多个活跃的例子，往后写《谁是最可爱的人》，只从中选择了五个事例，后来又删失落了两个，只精选了三个事例，离别显示中国人平易近自愿军看待仇敌、看待朝鲜人平易近和看待自己的分歧立场，从而揭示了“最可爱的人”的素质特征。所以魏巍说：“用最能代表日常的典型例子，来声名素质的器械，给人的印象是会清晰晓畅的，也会是凸起的。”写卒业论文也是同样的事理。恩格斯的《论权威》选择了纺纱厂、铁路、航海三个例子作为论据。第一个论据阐述最具体，第二个论据对照归纳综合，第三个论据只是轻轻一笔。他没有用更多的阐述，就把题目问题声名白了：“一方面是必然的权威，不管它是若何造成的，另一方面是必然的遵守，这两者不管社会机关若何，在产物的出产通顺赖以进行的物质前提下，都是我们所必需的。”材料不多，却具有无可回嘴的逻辑力量。发生这样的效果，一个主要原因，在于材料选得极端精壮典型。而有些学生在写卒业论文时，经常不注重选择典型材料，把有关的材料不分粗细的一齐都写进去，这样就会造成材料聚积，文章冗长，主题反而不能清晰晓畅地显示出来。
三、选择的材料不足真实论文顶用的材料只有真实，才有力量。所谓真实，是指材料确是客不雅观存在的，能反映客不雅观事物的正本面目。论文中所运用的材料真实，论点才站得住，才有说服力。而有些学生的卒业论文选材禁绝，没有判别真伪，引用的历史人物、事宜、时刻、所在、数字、引文等等没有当真地核对，泛起误差。这样，文章不能叫人服气。造成材料不真实的原因有二：
一是因为视察不细和察看不实造成的。写文章在选用材料的时刻，没有察看核实，有的吠形吠声，有的用第二手材料而且没有核实，前者失落实，照搬套用也泛起失落实。
二是为了文章雄厚感人，搞所谓的“合理推理”，给事实材料添校加叶。有一个学生在写一篇关于农村赌钱风方面的文章，没有具体的统计数字，就推理“在农村干部赌群众赌，汉子防女人赌，日间赌晚上赌，老年赌小孩赌，可以说无处不赌，无人不赔”，这种结论显然是夸年夜其词，很难让人服气。
四、选择材料不别致撰写论文，选择材料要别致。别致，就是新颖，惹人注目。写文章选择别致的材料，能增强论文的现实性，使中听目一新。这就要求在写论文时，要注重发现新闯祸物，选择这方面的材料。要写别人没有写过，或很少写到的人和事。要从分歧的角度选材，给人新颖的感受。要注重选择新泛起的有特色的材料。有的卒业论文，选择不别致，而是用一些过时的陈旧的事例，看上去是老面目面貌、老调子，摆出的材料是“陈年烂谷子”，没有新颖感和现实性，文章就显得没有说服力。若有一篇关于农村改造的文章，写作时刻是1995年，文中运用的数字事例都是1990年，显然是察看不抵家，用了一些过时的数字。
五、选择的材料与主题相干不年夜论文中的材料，是用来分析文章的中央脑子的。什么材料可以用，什么材料不能用，都要凭据论文的中央论点来决意。中央论点一经确定之后，就成了统帅实足的器械。材料必需遵守于中央论点的统帅。不能把一些不能充裕声名题目问题的材料搬来作牵强附会的注释，也不能将全数材料一切塞进文章，搞得文章臃肿错乱，中央不凸起。这里面有一个剪裁的功夫。在材料的剪裁时，与主题有关的材料要详写，无关的材料不要写；首要材料要详写，次要的材料要略写；典型的出色材料要详写，其他的则略写。有的论文，选用材料贪多求全，不分主次，胡子眉毛一把抓，把一些与论点无关的材料都用上。有的论文中的小论点和用以声名的材料不整齐，这样虽然扩年夜了文章的篇幅，但逻辑性不周详，说服力不强。
六、表达材料的措辞不精当一篇优异的论文，不只概念要正确，材料要新颖，而且表达概念和材料的措辞也必需正确、通顺、精当。而有些论文在措辞表达上也存在一些题目问题。首要有：
1．用词不正确。如，“这是对社会主义培植的一种最恐怖的、难以填补的损坏和损失落”，这是定语和中央词语搭配欠妥，应改为：“这是对社会主义培植的一种最恐怖的损坏，造成了难以填补的损失落。”又如：“我们于第一学期就出手选题”。这里现实是指即将卒业的那一个学年的上学期最先出手选题，用“第一学期”就很随意纰漏让人年夜白为刚入学的谁人学期，属于措辞模糊不清。
2．语意空泛难明。有人喜欢自造一些别人不懂的措辞。如，“在写作过程中，‘内孕飞跃’的效果是文章的内言语形态，‘外化飞跃’的效果是文章的外言语形态”。句中“内孕飞跃“外化飞跃”是自造的空泛之词，使人捉摸不透，不知其真实寄义。
3．用词不相符范例。如，在一些文章中，“级”和“届”分不清，两个概念搅浑。其实，两字的寄义极端晓畅，“级”是指入学的年份，如“八七级”即1987年入学的年级；“届”是指卒业的年份，如“八七届”即1987年卒业的年级。若是搞混了，则泛起很年夜的纰谬。
4．钞缮标点不范例。乱用标点符号，错别字多，钞缮不符及花样等。例如，有的每段开首顶格写，有的举头只空一格，题目分层序码不合范例，外文字母不用印刷体钞缮，誊抄后不再检察，泛起错字、漏字、笔误等等。还有论文中图表方面的偏差也较多，首若是：一是图表过多，放置不适合，有的彼此频频，有的不能声名题目问题，有的太复杂和错乱；二是不合范例，建造粗拙，如，图中文字极端潦草，表格贪图不合理，反映事物不正确、不完整，表达不足清晰等。这些也要影响论文的质量。是以，论文中图表必需尽心贪图和建造，要相符要求。
