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编者按：鉴于从四川省第六次广播电视学术论文评奖中发现，送来参评的论文年夜都不很范例。我们剖析其原因后，感受有需要让恢弘广播电视工作者把握学术论文的撰写轨则，是以委托林之达教授为此撰写《谈谈广播电视学术论文的写作》一文，在《西部广播电视学刊》总第73、74、75、78、79期上连载。第七届四川省广播电视学术论文评选后，决意出论文集，感受林教授的这篇文章很有参考价钱，故刊载以飨读者。 一 第六届四川省广播电视学术论文评选委员会共收到论文82篇，是历届收得最多的一次。这声名我省恢弘电视工作者熟悉到了理论在指导实践中的浸染并亲身投身到理论研究中来，这是令人异常鼓舞的。理论的充裕和提高会带动实践的跃进，它预示着四川省广播电视节目的质量在不久的未来会上一个新台阶。 此次评奖过程中发现不少好论文，也发现不少题目问题。剖析发生这些题目问题的原因，一是不认识学术论文或科学论文与通俗阐述文的区别；二是不认识学术论文或科学论文的写作范例。下面就这两个题目问题作些浅易、简要的介绍。 我们凡是见到论文可分为两年夜类：一是学术论文或叫科学论文；另一类是阐述文。学术论文是论证某一新论点或某一新的总论点极其分论点得以成立的证实性论文；阐述文是那些谈自己的不雅观感、定见、主张甚至奇想的陈述、阐释性论文，我们在报上看到的政论、时评以及《古文不雅观止》所收集的那些论文就属于这一类。这两种论文的区别如下：
1?学术论文更强调一个“新”字，不异或相似于畴昔已揭橥过的学术论文就毫无价钱；阐述文虽然也讲究一个“新”，但有时可频频群情。例如，某年如发生洪水泛滥，中央和各省市的报刊都要揭橥一些强调连结水土，倡导可持续成长之类的阐述文章，过了若干很多若干年如又遇特年夜洪水泛滥，全国各类报刊又会而且理当揭橥一系列统一内容的阐述文，以增强社会教育效果。
2?学术论文强调论据切实其实凿、充裕、靠得住、典型、有力，尤其要强挪用第一手材料；而阐述文虽然也用论据，但不不凡苛求。甚至有的阐述文是作者靠思辩的逻辑论证来分析自己的概念的。
3?学术论文的论证及花样讲究范例，而阐述文却不拘一格。因为没有把学术论文或科学论文与通俗阐述文区别开来，对学术论文的认识不足，有的同志就自觉不自觉的写成了通俗阐述文，因而呈现出三个响应的瑕玷：
一是缺乏新意，有的甚至炒陈饭，谈一些人们早已熟谙的概念；
二是对照空泛，论据不足，又不典型，没有说服力；
三是论文的花样不范例。 所以，我们在写广播电视学术论文时要提醒自己：不要写成通俗阐述文了，要按学术论文的范例来写。 二 按学术范例来写学术论文，首先在确定选题上就很讲究。如写通俗阐述文，其问题经常是自己随意定的，而写学术论文，其问题切实其实定就不那么肆意了。在确定问题之前还要做几件事。第一件事就是要认识、把握广播电视研究的动态。 据我认识，我们广播电视学术论文的作者在确定论文问题之前年夜年夜都没有做过这一工作，或没有当真地周全地认识广播电视研究的动态。这是不相符学术研究范例的。 为什么必然要先做这一工作呢? 前面我们说了，学术论文更强调一个“新”字。既然要“新”，就要认识“旧”(这里的“旧”不是陈旧的旧，而是透露表现“已经有了”的意思)，不认识“旧”，便不知道“新”，这就要查一查人们在广播电视方面已研究了哪些题目问题?进行到什么水平?有没有人写过你正筹算要写的问题?如没有，那你写的这篇文章，就是在谈新题目问题，是在开垦广播电视研究领域的一块“童贞地”，是凡是所说的填补学术领域的一块空白；如已有人研究了并写了文章；那就看一看这些文章的结论正不正确?你赞不赞许?如不赞许，你可写批判性文章；如赞许，再看一看这些文章的视角、立场、切入点、论据、论证逻辑等等是否有题目问题，若有，你可写参议性文章。总之，你在认识、把握广播电视研究动态的根柢根底上所确定的问题才不会与已揭橥过的论文在问题、概念上频频，才有新意，才有学术价钱。
在我国学术界(这里指除喷鼻香港、台湾以外的年夜陆学术界)，除自然科学外，揭橥的千千万万篇人文科学和社会科学方面的学术论文，其概念在国际学术界被引用的很少。诸如哲学、文学、经济学、动静学、流传学等学科的论文概念在国际学术界被引用的近乎零。为什么?不范例，人家对你论文论点的新意性不相信。因为，我们绝年夜年夜都论文作者未对论题的研究史进行周全考查，不知道有没有人研究过这个课题，若有，研究得若何，自己的这篇论文与畴昔揭橥过的同名或同内容的论文有什么分歧。没有搞清晰自己所写论题的研究史便雄辩滔滔，论点飞扬，仿佛是开山之作，一查，早已有人揭橥过统一概念了。是以，国际上学术论文范例之一就是，要求在论文里辟一年夜篇幅对论题的研究史作出述评。喷鼻香港、台湾的学术论文中的这一部门名之曰“文献回首”或“文献切磋”。学术论文里有了这一部门内容，读者一会儿就知道你这篇文章是否有新意，新在何处，有根有据，可供稽察检察核实，比起那些无论题研究史述评而又标榜自己“概念新”，“是创见”甚至“填补了学术空白”的论文来，就更可托了。 为了与国际学术界进行更普遍的交换，也为了使我们的研究功效获得国际学术界的认可，被引用得更多，我们的学术论文应与国际学术界接轨，这就要求我们的广播电视学术论文要按国际学术界的范例来写。当然，凭据中国国情，不概略一蹴而就，理当慢慢来，有一个过渡。好比，笔者对自己所带的研究生在写卒业论文时，就没有要求他们对论题的悉数研究史进行考查，只要求他们把握论题近十年的研究动态。
对于我们广播电视工作者来说，营业忙碌，不必十年，但至少要对所选问题近三五年的研究状况有所认识。对自己严厉一些的作者或具有查资料轻易前提的作者，可多认识一些年限的研究动态，对提高学术论文的立异水平及其可托水平是有优点的。 若何认识广播电视的研究动态呢? 传统的做法是查《全国报刊目录索引》中的广播电视部门，或中国人平易近年夜学书报资料中央编的《动静与流传》专辑，看看全国各报刊原形揭橥了哪些有关广播电视的学术论文?在这些论文中有哪些论文问题与你筹算要写的论文问题不异或四周或相关的?再凭据索引所供给的文章出处，把这些不异或四周或相关的文章复印出来研读。 传统的做法是手工垄断，费时，辛苦，速度很慢，遵守很低。若是你们单元资料室能到中国人平易近年夜学书报资料中央或中国国家藏书楼(原名北京藏书楼)订阅每年的“报刊资料库”(光盘)就好了。用电脑在这光盘上查与你筹算要写的问题不异或四周的文章就太轻易，太轻松，太迅速了。 研读了比来三五年揭橥的有关广播电视的论文，不凡是与你拟写的问题不异或四周或相关的学术论文，你不只把握了比来几年研究广播电视的动态，从中受到某些启发，而且，对你拟写的文章及其论点是否有新意，是否有价钱，心里就罕有了。三 在研究、把握了广播电视的研究动态后，我们要做的第二件事就是凭据研究动态、选题原则和主客不雅观前提确定选题。 若是您从广播电视研究动态里发现，已有人揭橥过您正筹算写的文章及其概念，您就得凭据选题原则和主客不雅观前提从头确定自己的选题。
选择与已揭橥的论文在问题上或在概念上或视角上或方式上不频频的论题。 选题的第一个原则是尽概略选自己感快乐喜爱甚至居心要钻研下去的问题。因为对它有快乐喜爱，日常寻常就留心得多，关注得多，干戈得多，思虑得多，写起来就驾轻就熟，轻车熟路；相反，去选自己不感快乐喜爱的问题，心理上的疏远感不只使自己日常寻常对它属意得少，思虑得少，而且影响自己写作时的情绪和灵感的激发。 选题的第二个原则就是要选那些在社会成长过程中或学科成长过程中不凡需要治理的题目问题来研究，论说。评价一篇学术论文价钱巨细的指标之一就是看它对社会成长过程中急切需要治理的题目问题解答得若何。社会成长过程中需要治理的题目问题有年夜有小，年夜的如“广播电视的成长策略研究”、“广播电视的系统编制改造研究”、“广播电视的可持续成长研究”等等；较小的如“四川广播电视事迹集体化改造研究”、“西部年夜拓荒给四川广播电视事迹带来的时机、搬弄及对策研究”等等。广播电视学这门学科近年来在成长过程中也碰到许多急切需要治理的根柢根底理论方面的题目问题。好比节目分类的科学性题目问题。一门学科的根柢根底理论与应用理论的相干正象一棵树的根系与枝叶果实的相干一样。根深才概略枝叶蕃昌，果实累累，只有学科自身培植的根柢根底理论深挚结壮，这门学科才有生命力，这门学科指导实践的应用理论才概略硕果累累。怅惘，不放在眼里根柢根底理论研究，正视应用理论研究乃是当今全国上许多学科的光鲜明显偏向，更是年青的广播电视学界一年夜偏向。是以，我在此不凡但愿有更多的同志从广播电视学学科成长是否有生命力，是否有足够的后劲着想，在选题时多关心广播电视学的根柢根底理论研究。当然，这并不虞味着我不放在眼里应用理论的研究，广播电视学的根柢根底理论与应用理论是广播电视赖以起飞的两翼，二者弗成偏废，只是鉴于有不放在眼里根柢根底理论研究的严正偏向，才提出上述不凡盼愿的。 选题的第三个原则就是要凭据自己精神和时刻来决意问题响应的时空跨度。对于处在时刻第一线的恢弘广播电视工作者来说，不宜选择时空跨度年夜的问题，如“器械方广播电视对照研究”、“港台与年夜陆广播电视运作机制对照研究”、“中国广播电视史研究”等等。
这类年夜问题涉及的资料众多，非投入几年，十几年甚至毕生的精神弗成，象北京广播学院的赵玉明老教授把他生平的首要精神就投入到“中国广播电视史”的研究中，对于天天为建造节目而奔波的广播电视工作者，是无论若何也挤不出那么多时刻和精神来搞这类时空跨度年夜的课题研究的，只能选一些时空跨度小的课题，挤出有限的时刻和精神来完成。 选题的第四个原则就是要具备所选课题的主客不雅观前提。好比赵玉明老教授既具备完成“中国广播电视史”的主不雅观前提：深挚的史学不凡是中国动静史和包含哲学在内的脑子方式论功底，广播电视专业常识功底以及长久科学研究的雄厚履历；又具备完成此课题的客不雅观前提：北京广播学院拥有广播电视事迹成长方面的全国最雄厚的专业资料。北广的学生遍布全国，许多省市局、台的负责人都卒业于北广。赵教授又是《中国广播电视年鉴》的编者之一。这些客不雅观前提都担保赵教授能周全、系统地收集到我国广播电视事迹成长的资料。所以，我们要选择那些我们熟谙的又随意纰漏收集资料的问题，好比播音员选播音实践中碰到的题目问题，节目主持人选择有关主持人的题目问题(“主持人中央制、责任制”、“主持过程中的心理回响反映”等等)，局、台负责人选择有关广播电视事迹治理或系统编制改造的题目问题，就概略轻车熟路，驾轻就熟，完成起来对照顺遂。 以上，我们谈了在确定选题过程中要考虑“新意”、“需要”、“志趣”、“跨度”、“前提”等成分。前两个成分，即“是否有新意”、“是否是社会成长或学科成长过程中不凡需要治理的复杂题目问题”乃是决意论文是否有价钱，有多年夜价钱的主要成分。后三个成分乃是相干到课题完成过程中是否有难题，有多浩劫题的次要成分。一个选题要使这五个成分都知足是不概略的，绝年夜年夜都选题只要有二至三个成分知足就行了。好比，局、台向导研究决意责成你代表局、台就某个问题撰写一篇学术论文，你虽然对这个问题不极端感快乐喜爱，这个问题不只时空跨度有些年夜，完成它的主客不雅观前提又不完全具备，但它不只是义务，而且是广播电视界从来没有揭橥过的新论题，新概念，是广播电视事迹成长中急切需要治理的复杂题目问题，必需写又值得写，你就要战胜难题完成这一义务。在五个原则中决意了论文是否有价钱，有多年夜价钱的前两个原则必需僵持，尔后三个原则可以有所取舍或富有弹性地天真处置责罚。 四 在确定了学术论文问题之后，我们紧跟着应做什么?又怎么做呢? “这很简单，确定了问题之后未就是提起笔最先写了么?”概略有的同志感受这种简单的常识题目问题还值得拿出来谈判么?其实，这个正本复杂、严正而又经常被无视了的题目问题，正好是造成某些广播电视学术论文瑕玷的主要成分之一。
我们在前面已经讲过，不要把学术论文写成通俗的阐述文了。写通俗阐述文，只要问题确定了就可以动笔写，而且，可一气呵成。而写学术论文就不能问题必然，便提起笔来信手写个简单撮要甚至连撮要也不写就一气呵成。因为，那样做就违反了学术论文的性质所划定的逻辑了。学术论文素质上是科学研究的结论表述，而结论只能发生在科学研究过程之后，不概略发生在研究之前。若是刚确定了问题就一蹴而就，那就意味着刚刚确定研究什么，还未进行研究，结论就出来了，正象一个农平易近刚刚决意在地皮上种什么，还没有松土，下种，施肥，除草就年夜谈他收成了什么一样，那才是真正违反常识了。当然，也有一蹴而就的情形。若有的人不凡是专业研究人员在确定了自己的研究偏向后，环抱这一偏向数年，数十年如一日地收集、清理、剖析资料，有了新发现、新概念、新结论，日常寻常又对若何正确表述这些新发现、新概念、新结论频频思虑，成竹在胸，一旦提起笔来，便一气呵成。这种一气呵成的过程所包含的科研逻辑环是完整的，即： 科研逻辑环 确定选题?课题贪图，实施?结论表述 (晓畅器械?考查、剖析器械?论文写作) 方式 筛选优化?以归纳为主的多种方式?以演绎为主的多种方式 由此可见，刚刚确定了选题是不能跳过研究关头提笔写学术论文的。学术论文是科学研究结论的表述，因而，学术论文理当有一个科学结论(或新发现，新概念)为前提。至于这个科学结论与确定论文问题的时刻距离，概略存在几种情形：一种情形是在确定论文问题之前，早已对这一课题静心研究，已有了新发现、新概念，此刻以这个论文问题为名来表述这些新发现、新概念；第二种情形是在确定论文问题之前没有研究，而是以这一论文问题为课题进行研究。这第二种情形有概略以两种体式格局进行，一是不忙撰写，专门以论文问题为课题睁开研究，待得出研究结论后再撰写学术论文予以表达；二是边研究边撰写，即把研究过程与论文写作过程合二为一。对于自然科学的学术论文的撰写，即把研究过程与论文写作过程合二为一。
对于自然科学的学术论文的撰写，这第二种体式格局是难于做到的。因为，自然科学研究经常要进行执行；对与人文、社会科学的某些学术论文(如参议性，论战性，回嘴性的学术论文)是可以将研究过程与论文写作过程合二为一的。现实上，年夜年夜都非专业研究人员和部门专业研究人员在撰写学术论文时年夜都是将两个过程同时进行的。然则，将两个过程同时进行会发生一些弊病。因为人文、社会科学的研究过程是从许多具体事宜和现象中归纳综合出共性，抽象出素质，揭示出纪律，总结出事理，是从个体到日常的归纳过程；而学术论文的撰写过程(也就是科学结论的表述过程)则相反，经常先声名结论，然后举出典型实例予以证实，就是从日常到个体的演绎过程。这两个过程在脑子走向，脑子体式格局上很不不异甚至相反。若是同时进行概略合二为一，就概略发生将后一过程的脑子走向削弱甚至取代前一过程的脑子走向的情形，就概略使学术论文所表述的结论(概念，发现)带有很年夜的主不雅观性，缺乏坚贞的客不雅观性，科学性。科学研究是踏踏实实的，是老忠实实的事迹因而也是很辛苦的笨事迹，而凭耳闻目睹的直不雅观剖断是很轻盈的事。所以，当把科研过程与论文撰写过程同时进行或合二为姑且，就随意纰漏用“轻盈”取代“笨实”，也就是不自觉地把“主不雅观”取代了“客不雅观”，从而也削弱了论文论点的科学性。所以，我是不年夜赞许把科研过程与学术论文撰写过程同时进行的。然则，考虑到本文的读者，切当些说本文做事的器械绝年夜年夜都都长短专业研究人员，都是为制播节目终日奔波、辛勤的恢弘广播电视工作者，不概略挤出许多时刻进行专门的研究，因而，是可以把研究过程和学术论文的写作过程连系起来同时进行的。鉴于广播电视工作者工作性质的出格性，我在这里，就确定了选题后若何把研究过程与学术论文写作过程有机连系起来提出几点倡议： 第一，在选题确定后要界定选题的研究和论说器械。确定了选题就是确定了 研究器械和写作要论说的器械。但确定了器械并未就是晓畅了器械。确定了器械就是确定了研究什么，论说什么，而晓畅器械就是搞清晰这个“什么”的内在和处延，就是弄晓畅这个“什么”与它相邻、相似事物及其概念的界限，就是弄清它的局限。总之，要对这个“什么”进行界定。能不能省却这个工序呢?年夜量的正反两方面的履历和教育申报我们：这个工序省不得。因为，器械就是研究之矢、论说之矢的“箭靶”，若是“箭靶”恍惚不清或晃悠不定，就会在考查、剖析、论说器械时思绪杂乱。某些广播电视学术论文泛起跑题，偏题，思绪不清，逻辑杂沓，一个很主要的原因就是在确定了选题后没有对研究、论说器械进行界定，没有揭示它的内在和外延，没有把它与相邻、相似的事物及其概念区别开来。而界定器械的科学方式就是按形式名学所供给的科学界说方式给器械下界说并对其外延进行科学的分袂，最好把器械与它相邻、相似的事物作一简单的对照，揭示出它们的异同。界定了器械，不只使我们的研究运动和论说运动运转起来就有了一个不变的“轴心”，而且，可避免在科学考查、剖析和论说时与器械相邻、相似的事物搅浑起来。
第二，按界定的研究器械收集资料。 我们之所以在“收集资料”前冠以“按界定的研究器械”这必然语，是因为不少人在这个题目问题上常走弯路：辛辛劳苦收集来的资料年夜都用不上，适于研究的资料太少，远不足用，又要从头收集资料。厦门年夜学副校长史学家郑学檬教授的博士生，为研究中国流传史花了许多时刻收集的史料，送郑教授审阅，都要不得。究其原因就是事先没有对“流传”进行科学界定，没有把“流传”与“动静”、“宣传”、“教育”、“传递”、“交往”、“交换”等与“流传”四周的概念区别开来，所收集的资料年夜都长短“流传”方面的，只有重来。所以我们不凡强调在选题确定后要对研究器械进行界定，在收集资料时要按界定的器械收集。五 说到收集资料，照常规要谈谈资料对于科学研究和学术论文撰写的主要性。“巧妇难为无米之炊”，这些事理，广播电视工作者都知道，用不着再费文字来赘述。这里只剖析下面这一较为普及的现象：年夜年夜都广播电视学术钻研会的论文都是在接到开会通知后才暂时想个问题，仓猝写成交差的，缺乏扎结壮实的资料收集、清理、剖析过程，因而学术论文不易显出是“研究结论的表述”，而是一种不雅观感。 为什么会造成这种现象?究其原因有：
第一，工作忙，时刻紧。工作在广播电视工作第一线切实其实长短常忙碌的，基本抽不出年夜量时刻，像科研人员一样不迟不疾地收集、清理、剖析资料。
第二，还没有养成严谨的治学的风尚。撰写学术论文是一种治学过程。治学就要有科学精神，就要遵循我们前面说的学术范例，就要抵当浮皮潦草，东拼西凑的急躁，就要鄙簿只追求入选、揭橥不讲质量的虚荣心；就要有厌恶剽窃剽窃的道德感；就要养成不按学术范例写作就不恬逸的风尚。 若何治理既没有充沛时刻收集、清理、剖析资料，又要严谨治学这一广播电视工作者撰写学术论文时碰到的奇特矛盾呢? 这里我向广播电视工作者介绍一种治理这一矛盾的做法，不妨一试。 这一做法就是：早定题。定题后，日常寻常多属意，只要见到有关这一问题的资料就收集起来存放在一路，穷年累月，有关这个问题的资料就对照雄厚了。有空就清理、剖析，就会有概念、设法，自己的概念便日渐成竹在胸，需要交论文时就不会“打急抓”了。早定题，不是肆意想一想就是，也要象前面说的在充裕认识广播电视研究动态之后，凭据选题原则，主客不雅观的需要和前提选题。早定的题最好是自己在学术上的定位，也就是这一辈子的研究偏向。人生一世要想对广播电视理论有凸起进献，就要有郑板桥崇尚的岩竹精神：“咬定青山不放松”。您要研究纪录片(以定位于研究纪录片为例)就咬定纪录片不放。您只要定了位，成了一个居心人，日常寻常就会属意纪录片及指摘纪录片的资料并实时把它们收存起来。一天一点，点点滴滴，穷年累月，一年两年，持之以恒，您收集的国内外有关纪录片的资料就比别人雄厚，您对纪录片的认识就比别人周全，你对纪录片的研究动态就比别人更熟谙：谁揭橥过什么定见，谁的概念中肯，谁的主张偏颇，谁的概念独到——这样，您拿出的论文不只不会与别人的论文内容频频，而且您就会比别人发现更多的需要改造的题目问题，您的胸中就会涌现出一系列关于纪录片的问题及其腹稿，或抽取其中较成熟的一篇进行加工改削投给学术期刊，或在收到开会通知时就拔取适合钻研会要求的一篇加工寄去，而且这样拿出的论文就不会泛泛而论，就会有新意，有深度，有价钱。论文集多了，概念多了，您对纪录片的长久的系统研究就会形成一个关于纪录片的新的常识系统——出一本论说纪录片的有创见、有份量的学术专著就对照随意纰漏了。 执行早定题(最好是早定位)的做法，广播电视工作者在撰写学术论文过程中碰到的工作忙碌与严谨治学的矛盾就好治理了。 以上针对广播电视工作者特点的倡议，是把专业研究人员齐集收集资料的时刻涣散到广播电视工作者每日每时的日常生涯中去。将齐集改为涣散，但不能没有。收集、清理、剖析资料这一严谨治学的主要关头不能少，更不能缺。将齐集改为涣散，不是将收集、清理、剖析资料的时刻裁减，还有概略涣散的时刻总量比齐集的时刻更长。 治理了时刻分配题目问题，我们再来切磋收集资料的空间题目问题。
“早定题，日常寻常多属意。”属意什么?也就是从何处去发现、收集有用资料呢? 鉴于每个广播电视工作者所处的情况纷歧样，有关广播电视的书报刊的单元拥有和小我拥有情形纷歧样：有的完好，有的欠缺而且欠缺的水平也纷歧样；在小我把握电脑的情形方面就更纷歧样。是以不能只就某一情状来谈若何发现、收集资料，只能谈普及划定礼貌由每小我凭据自己的情形作选择。 收集资料有订做和自己做两种体式格局。中国人平易近年夜学书报资料中央和中国国家藏书楼的“特色做事中央”都承接专题做事。交了费，它就按您的选题或定位的研究偏向收集资料邮寄给您。订做的优点是省时、省力，瑕玷是收集资料的工作人员不是干您这行的，对资料是否合用，是否有价钱的判别力当然就比您这位熟行差，这就难免会发生漏失落有用资料甚至漏失落珍贵资料的情形。所以专业性很强的选题资料由自己来收集最宁神。 自己收集资料又分传统的手工体式格局和现代的电脑体式格局两种。传统的手工体式格局日常是到藏书楼：要找书就查《全国总书目》、《全国新书目》或书目分类卡，查到要找的书就去借；要找文献就查《全国报刊目录索引》或中国人平易近年夜学书报资料中央编的《动静与流传》、《片子、电视艺术研究》专辑，按查到的文章问题及出处找出原文；若是已做了查书目、索引、专辑的工作并已收集到了近几年或近十年、二十年的资料就用不着每次频频这一查找工作，只关注新到的有关书报刊，络续增补新资料就行了。这一工作贵在持之以恒。
鲁迅师长教师说，无论研究什么，“若是持续收集资料，积之十年，总可成一学者。”传统的手工体式格局常以作念书笔记的方式筛选、储存资料。这种方式未便于把筛选的资料分类，所以日常接纳卡片摘抄法。每抄一条资料您就按其内容把卡片归入某一类中。例如摘抄了一条谈“纪录片的内在外延”的资料就把它归入“纪录片的界说”类。摘抄一条谈“纪录片若何塑造人物形象，挖掘文化内含”的资料就把它归入“纪录片的手法”或“纪录片的气势派头”类。每条资料都要注明其根源和时刻(作者，书名，出书社，出书时刻或作者，文章名，刊名及哪年第几期或作者，文章名，报纸名，版次，日期)，以便引用时好诠释。卡片摘抄多了，分类细了，每类的内容雄厚了，您就可按其中的任何一类写一篇或几篇文章，而且写起来轻车熟路。正如史学家吴晗说的：“只要抄上一万张卡片，就不愁没有文章写了。”恰是在我国一批前辈学者的指引和鼓舞勉励下，二十年前笔者也制备了一个有50抽屉的卡片柜，抄了几千张卡片，，也应验了吴晗师长教师所说的优点。但自从我把握了电脑和扫描仪后便毅然裁减了它。因为，我行使电脑在互联网上查资料，行使扫描仪摘录资料，一天收集的资料用传统的手工体式格局一个月甚至三个月也完不成。是以我倡议，最好接纳电脑、扫描仪等现代科学手艺手法来收集资料，遵守不凡高。 用电脑、扫描仪等现代科学手艺手法查资料，最好到“中国国家藏书楼”(原名“北京藏书楼”)去查。为什么?
第一，用电脑经过过程互联网到藏书楼查资料的前提就是这个藏书楼的资料的数字化水平很高。要使资料数字化需要一年夜笔资金，全国许多藏书楼资料的数字化因缺乏资金而但愿迟缓，只有中国国家藏书楼受国家出格珍爱，因而它的绝年夜年夜都资料(不凡是报刊、摄影和电子出书资料)都已数字化，可供读者用电脑经过过程互联网去查找。
第二，它馆藏宏富，种类完好，名列全国藏书楼的第五位。要查书，它是国家图书总书库，有2000万册，而且建有“全国图手札息收齐集央”，应有尽有；要查文献，有2160万件，而且建有“全国文献资料共享协作网”(与全国124家科研院和年夜学的藏书楼联网协作)。也就是说，全国124个科研院所和年夜专院校藏书楼中数字化了的资料都有概略在中国国家藏书楼里查到。
第三，畴昔要到北京藏书楼查资料非到北京去弗成，所以，人们要查资料只好就近到本省、本市甚至到本单元的藏书楼。此刻有了互联网就断根了空间距离的障碍。要到中国国家藏书楼查资料就轻易了，这种方式甚至比到本省、本市、本单元藏书楼还轻易。既然这么轻易，不妨天天或每周或每月挤点时刻在电脑上经过过程互联网查一下，看看有没有与您的定位或选题有关的新书、新文献、新的察看统计数据、新的广播电视节目的摄制、编纂、导播履历和指摘方面的材料，若有就实时下载收存。
第四，因为国家的出格匡助，中国国家藏书楼有前提开设了不少公益性的做事项目，如：在“数据库检索”中免费检索、咨询的就有10个项目。 尽管行使电脑在互联网上查资料很轻易，但某些资料查起来就不如身边有本器械书轻易。例如：要认识“2001年我国有若干电视台，裁减或增添若干电视台”的数据，用电脑经过过程互联网到中国国家藏书楼去查找，就不如从自己书架上取下一本《中国广播电视年鉴》查阅轻易。所以应自备一些需要的器械书和主要的参考书，如《动静学年夜辞典》、《流传学年夜辞典》、《中国广播电视年鉴》、《中国动静年鉴》、《中国广播电视学》、《全国广播电视史》、《流传学概论》等等都是撰写学术论文时需要经常翻阅的。
六 在我们确定了广播电视学术论文的问题，并完成了资料的收集、清理、剖析工作之后，我们就可以进入学术论文的撰写了。学术论文的撰写方式、撰写原则、撰写手法由学术论文的素质所决意。学术论文素质上就是研究结论或科研功效的表述。下面我们谈谈为什么和怎么样按学术论文的素质来撰写。
一，紧盯着目的，不要误入邪路。 表述科研功效，用流传学的话来说就是用措辞符号向世人公布揭橥科研功效。表述的目的就是把躺在执行室里或书斋里或藏在研究人员心里的科研功效流传出去，为世人所重用。要使世人正视、应用您的科研功效，您的论文就得在以下这几个题目问题上说服人：
第一，您的科研功效具有立异性就是最新产物而不是仿制品更不是窃来品。
第二，您的科研功效具有较高的至少具有必然的理论价钱或具有指导广播电视事迹并提高其效果的应用价钱。
第三，您的科研功效很靠得住，论点根底牢，立得稳，结构严，不易批驳。 让您的科研功效(研究结论、概念、事理、纪律等等)为世人所重用，这是学术论文撰写过程中应紧紧盯着的目的，也是撰写论文时脑子运动为之运转的隐形轴心。我们不少同志在撰写论文时因缺乏这种目的意识、轴心意识而误入邪路。最常误入的邪路有：
第一，搅浑文艺作品与学术论文在征服人方面的区别，按文艺作品的仪容去妆扮学术论文，想使学术论文具有文艺作品的魅力。文艺作品的力量在于以情绪人，以美感人；学术论文的力量则在于以理服人。理，就是事理，就是真理。要用事理、真理去征服人，用事理、真理中的内在逻辑和正确反映这一内在逻辑的论文的结构逻辑的力量去征服人。我们常见一些论文作者的心思不是去把握、显示这一内在逻辑，而是带着“语不惊人誓不竭”的脸色，把心思用在运用什么样的夸姣文句上，致使一篇论文花花哨哨，把内在逻辑冲淡、冲乱了。究其原因就是不年夜白学术论文与文艺作品在征服人方面的区别。若是知道学术论文不是以情绪人，以美感人而是用真理服人，而真理是朴质的，它的力量就在于它的朴质，您用夸姣的措辞把它一妆扮，装模作样，它就不其实。一不其实，它就很难守信于人，很难服人了。所以，一些著名的学者(如广播电视史学家赵玉明教授，动静理论界年高德劭的甘惜分教授等闻名学者)的论著都是很朴质的。
第二，用表达的故弄玄虚来取署理论的深刻。人们崇尚理论的深刻、深挚而小看其肤浅。然则，不能为了显其论文的深邃，故弄玄虚，用艰涩、朴陋、生僻、恍惚的措辞，弯来拐去地表述，使读者如坠雾海，不知所云(如“纯挚的措辞文字锻造的审美殿堂，又经常因为意义之间的空白太年夜，而造成审美接管之间的距离疏隔”)。(1)效果就是与你揭橥论文的目的南辕北辙。因为，你揭橥论文的目的就是要让世人重用你的理论功效。你的理论功效要获得世人正视，就先得让人年夜白它，为此，你就得把你的理论表述得清清晰楚，较着白白。你就不能用艰涩，朴陋、生僻、恍惚的措辞，而要用正确、通用、晓畅的措辞。要年夜白这个事理：理论越深刻越好，而表述理论的措辞和体式格局越简练晓畅越好。这就是所谓的深切浅出。深切浅出才气最好地达到你揭橥论文的目的。
第三，生造新文句取署理论立异。真正有价钱的研究是原创性研究，最有价钱的理论是原创性理论。然则，不能感受在论文里生造一些很不范例的新文句，玩弄一些生蹩蹩的外来文句就是原创性理论。所谓原创性研究，就是别人从来没有研究过的内容的研究，是一种拓荒性的研究；所谓原创性理论就是提出了别人从来没有得出过的研究结论，是一种里程碑性质的理论。而生造的文句，生蹩蹩的外来文句只是表述科研功效的措辞符号，不只不能取代原创性理论，相反，因为这类文句不是把原创性理论表述得清晰晓畅，反而弄得糊里糊涂，涣然一新。是以，我们在写论文时理当全力不要行使不范例的新文句和生蹩蹩的外来文句。 总之，我们在写论文时要紧扣揭橥论文的目的让世人正视你的理论功效，用最正确、最简练的措辞把你的概念、理论表述得清清晰楚，较着白白，让读者正确无误地年夜白。
二，思绪·逻辑框架·撮要 不只论文的措辞及表达体式格局要紧扣揭橥论文的目的来选择，就是文章的谋篇结构即论文的思绪、逻辑框架、写作撮要也要环抱这个目的来运转。
(一)思绪。这里的思绪是指根究治理题目问题的路子。什么题目问题?就是读者的题目问题。你写论文未就是向读者阐释、论证你的概念、主张以说服他们吗?你要说服他们，你就得把他们概略发生的首要题目问题估量到，并把这些题目问题化解在阅读过程中，否则他们就不服。他们不服，就意味着你的论点让读者置疑而站不稳，立不起来。即使你论文中的概念、理论没题目问题，你的理论让人置疑也声名你的表述有题目问题。所以，写论文时局先估量到读者概略发生的首要题目问题呢，乃是相干到论文成败的年夜事，弗成不注重。若何估量读者概略发生的首要题目问题呢?假如你要揭橥《应正视广播电视学的根柢根底理论研究》的文章，好，读者就概略问：岂非广播电视学的应用理论就不应受到正视?你为什么要提出这一主张?是不是因为你小我偏心根柢根底理论?是不是你的志趣在于根柢根底理论?概略是因为你承担了研究根柢根底理论的课题才如斯主张?要化解这些题目问题就必需声名：A，你的概念是“广播电视学根柢根底理论研究与广播电视学应用理论研究乃是广播电视学赖以起飞的两翼，缺一弗成。然则此刻广播电视学界普及不放在眼里根柢根底理论研究”。B，广播电视学根柢根底理论研究是广播电视学生计和成长的客不雅观需要，既不是你小我的偏心和志趣，也不是因为你承担了研究根柢根底理论的课题才提出这一主张的。关于A，你只要简单声明和陈述一下就行了。而关于B，则是重点和难点，因为要证实：广播电视学根柢根底理论研究是广播电视学生计和成长的客不雅观需要，就不是简单几句话甚至不是简短的几段文字就能说清晰的。找准并解答好读者对您论点的题目问题，这就是这篇论文的思绪。
(二)逻辑框架。也可以称为逻辑布阵。因为这是论文要说服读者的策略支架：说什么?哪些先说，哪些后说?哪些重点论证，哪些点到为止?所说的内容之间若何彼此呼应?总之，要把说服的各“军种”布成一个说服步地，也就是论文的逻辑框架。
(三)撮要。撮要现实上就是把逻辑框架的表述挨次罗列一下，概略说是把“策略铺排”中的各“军种”的出击挨次编排并给每一“军种”命一个名而已。 三，序言·正文·结论 在中国年夜陆社会科学论文暂时还没有风行拓荒“文献回首”或“文献切磋”专栏的情形下，序言就承担了简单介绍论题研究动态的义务。不要无视了这个义务，读者是否感受你功夫下得深，你的论文是否有新意，有价钱，就要看你对论题研究动态的把握水平。所以，在序言里要当真交卸论题的研究动态，让人从中看出你论文的新意、理论价钱和实践意义。此外，序言日常还要交卸写作配景(即选择研究这一题目问题的原由)、目的、理论依据、研究方式、考查视角。有的还对论文的某些缺陷的客不雅观原因作注释或针对读者概略发生的题目问题进行化解。总之，序言没有平稳的花样，这里只介绍日常情形。作者要凭据具体情形在读者阅读正文之前作一些需要的交待。 正文就是按撮要的挨次，把逻辑框架结构各个组成一一睁开来阐释、论证。凭据笔者八十年月初编纂学术期刊、论文集、丛书过程中的心得，请作者在撰写正文时注重如下几点：
(一)论据是论文的基石，是论文的力量之所在。不只总论点、分论点要有充裕的依据，就是行文中的剖断也要尽概略摆出论据，没有论据不要轻率剖断。如“收集媒体激发的媒体竞争愈演愈烈”。(2)电脑普遍率还低的今日，断言乖戾的媒体竞争是由“收集媒体激发的”，凭据何在?文中没有摆出。没有论据就作出令读者稍动脑子就感受是不正确的剖断，怎能达到令读者服气的目的呢?掀开有些学术期刊，像上面这种没有论据就妄加剖断的例子还真不少。
(二)引文尤其是有关新概念、新创见的引文必然要加注。此刻不少论文尤其长短专业研究人员的论文引文时不加注或少少加注的现象对照普及。这未便于读者、编者查找、核实原文。有的甚至在行使别人的功效时不用引号，也不声名是某某人的概念。这是违反科研道德的。别人的新发现、新概念、新概念就是别人的，不能模糊，理当注明。注明就是尊敬别人的功效，也注解自己无掠人之美的不道德的意识。
(三)文章写好后最好弃捐一段时刻再搜检、改削、增补、定稿。为什么要弃捐一段时刻?因为文章过程中随意纰漏形成响应的心理定势。约束脑子，不随意纰漏跳出来多角度、多层面、全方位地思虑题目问题。过一段时刻，谁人响应的定势削弱，脑子获得解放，加上看一些新材料，再回过甚来搜检，就会发现一些瑕玷甚至错误需要纠正，改削；就会发现一些片面，缺失落之处需要增补、完美。世上一些治学严谨的科学家，年夜都把自己的论文放一段时刻才揭橥的。最典型的例子是哥白尼，他把他的关于太阳中央学说的论文放了9年才拿去揭橥。 至于论文末尾要下结论乃是常识，本不应在此赘述。但我看到一些广播电视学术论文的正文之后无结论，他的概念涣散在正文里。这样做会使读者开卷了然，闭卷茫然，晦气于实现你揭橥论文的目的。所以，在正文之后最好把论文的总论点、分论点清理、归纳成简明简要的文字，便于读者把握、记忆。 七 末尾，我还要谈谈论文幕后的道德题目问题 。概略有读者感受新鲜，你谈学术论文写作怎么扯到道德上去了?这是因为，做学问先要做人。科学是踏扎实实的工作，来不得半点子虚。在整个研究过程和研究功效的表述过程(即学术论文的撰写过程)中，是一丝不苟照样因陋就简?是刨根问底照样浅尝辄止?是严谨照样急躁?是踏踏实实照样主不雅观剖断?是追求进献于人类而耐劳钻研照样追求虚荣而剽窃、剽窃别人的功效?这实足都是由道德摆布，由人的科研道德所决意的。所以，要出高质量的科研功效，要写出高水平的学术论文，必然要增强科研道德涵养，注重尊贵道德的晋升。(作者单元：四川省社会科学院动静流传研究所) 诠释： (1)《西部广播电视学刊》总第76期14页 (2)《西部广播电视学刊》总第71期15页
