神十飞心得体会：6.20太空授课的感想与建议==这样的全民一课能够传递多元正能量，能够凝聚人心，能够普及知识，能够激发情感，能够提升素质，这样的“全民一课”应该多开展一些，全民一课必然是全民文明提升的一个重要载体。

 今天上午10时4分至10时55分，神十航天员王亚平首次在太空给地面的学生授课，使其了解失重状态下物体运动的特点、液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。

王亚平进行在轨讲解和实验演示，并与地面师生进行了双向互动交流的同时，深圳晚报与梅园小学、福田小学和岗厦小学联合推出“受教育，发感想”活动。为激发学生的爱国之心，使其更深入地了解中国梦的深远意义，该三所小学积极组织学生观看神十航天员太空授课直播，并让学生表达观后感。

　据央视消息，神十航天员明天上午10点将在太空给地面的学生授课，央视将直播。消息称，由教育部、中国载人航天办、中国科协共同主办的神舟十号航天员太空授课活动，将于6月20日上午10:04至10:55举行。教育部日前发出通知，要求各地教育部门和中学，妥善调课，组织收看神舟十号航天员太空授课活动。届时，中央电视台新闻频道将对太空授课活动进行全程直播，央视第一套节目等也将并机播出。中国载人航天工程新闻发言人武平曾表示，此次太空授课主要面向中小学生，使其了解失重条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。航天员将进行在轨讲解和实验演示，并与地面师生进行双向互动交流。(6月19日京华时报）

　　6月20日全体中小学生共上一课，这是普及航空知识，这是激发学生爱国主义情感，必然对中小学生成长产生重要的影响，不过，我认为，“6.20太空授课”不但中小学生应该上，全体公民也应上。

　　这样做，一方面是向全民普及科普知识，为孩子成长打造整体科普人文环境；一方面也是激发全体国民爱国激情，为孩子爱国激情的培养提供土壤。同时，建设美丽中国，实现中国梦，也需要科普知识普及，需要爱国激情滋养。

　　笔者建议，我们的机关事业部门如果工作不忙，可集体观看；我们社区也科组织居民观看，我们的工作忙碌公民可余时间观看，总之，我们都不要错过今天上太空课的机会，我们应该让太空授课成为全民一课。

　　笔者还建议，太空授课之后，我们的相关部门应该开展一个“我上太空授课”的全民征文活动，让公民谈感想，说体会，讲心得，让“6.20太空授课”的正能量充分发挥，让“6.20太空授课”成为最美的全民一课。

　　笔者认为，这样的全民一课能够传递多元正能量，能够凝聚人心，能够普及知识，能够激发情感，能够提升素质，这样的“全民一课”应该多开展一些，全民一课必然是全民文明提升的一个重要载体。