评价指标

评价要素（参考标准，评阅人有权根据学术实际决定）

分值

得分

选题意义

论文选题的理论或实践意义，以及论文对本论题及相关问题的综述

选题得当；有学术意义或实践意义；论题明确、一目了然；论文在引言或者沿革部分对论题的观点进行概述

10

文献掌握程度

论文参考文献（论文、论著）的丰富程度

标准为：优＝10篇以上；良＝7－9篇；合格＝4－6篇；差＝3篇以下。评价时可以视论文对同一作者的同类著述的引用情况多少决定。

15

引用文献可靠

论文参考文献（资料）来源的可靠性

根据论文有关资料数据的运用和学术观点等引用情况判断。标准为：优＝真实，有引注；良＝真实，但引注大多为转引；合格＝真实，但无引注；差＝来源不明

10

基本观点正确

论文基本观点的正确性、新颖性、独特性

标准为：优＝独特、正确；良＝独特、基本正确；合格＝无错误；差＝不正确

15

写作规范

论文的写作方法符合规定的写作方法

具体参照规范的要求结合文字表述、文笔流畅程度、书写格式、语法等。

15

体现作者专业功底

从论文的写作方法与研究思路评价

主要从论文写作所反应作者的专业功底进行评价。标准为：优＝扎实；良＝比较扎实；合格＝基本掌握；差＝论文多处出现常识性错误。

10

论文写作进程

论文写作计划和实际写作的进程

从论文写作计划进程表和中期检查情况评价

15

总体评价

论文整体水平的体现

以上评价指标外，论文评阅人根据论文完成情况酌定

10

论  文  成  绩

(百分制)

对论文的文字意见（主要为优缺点）

指导教师签名：                        评 阅  时 间：      年    月    日