【2012年最新】教师职称评定要求中有关论文发表的要求-职称评定一般按照不同岗位，分为初级、中级、副高和高级等级别。而每进一个级别，就需要发表不同数量的学术论文。根据不同地方的不同要求，论文可以发表在报纸和杂志。一般省级及其以上公开发行的报纸和杂志发表论文即可满足要求。

目前，由于中国特有的考评体制，绝大多数教师、事业单位、行政机关、大企业工作人员，都需要进行职称评定。职称评定一般按照不同岗位，分为初级、中级、副高和高级等级别。而每进一个级别，就需要发表不同数量的学术论文。根据不同地方的不同要求，论文可以发表在报纸和杂志。一般省级及其以上公开发行的报纸和杂志发表论文即可满足要求。要发表论文的教师培养们一定要睁大眼睛。注意事项良好的写作技巧有助于清楚表达作者的思路，更有利于期刊更好的收录。在提交期刊编辑时，要听从编辑的意见，对自己的论文格式进行修改。

论文写作的形式有多种，个案研究，课例研究，习题研究，课堂片断反思，文本解读思考，文章赏析，教学过程剖析，教学手段分析，课件使用分析，教学用语分析，教学评价分析，学生个体跟踪分析，调查报告，考试评价分析，习题题型评述，等等，这都是论文，所以，我们一线教师应该写我们最熟悉的东西，基于课堂，立足教学，这是我们写论文的根本。我们一线教师写论文就应该写我们最熟悉的教学，写我们的课堂，写我们关注和思考的东西。提高论文的理论性不是靠引用来提升理论，而是靠自己的深入思考和追问来提高自己问题的深入思考和理性实践的，这就是论文的理论性。不管是什么学科的教师，在写作论文时，首先要仔细阅读自己学科的重点或者核心刊物，了解学科研究的动态，这样才能捕捉到可以写作的信息，从而写作出论文。有些教师特别深入地研究了中考，所以，知道每年一些刊物都会对中考题型进行预测或者分析总结，所以，这样的文章是可以常写的。建议我们老师从自己的一线教学和实际课堂的角度来认识新课标中的一些观点。

2012年教师职称评定论文发表要求大致表现在五个方面（教师职称论文的要求规定）：

第一、论文发表的刊物要求-论文要求发表在公开刊物上：

1．国家或省新闻出版部门正式批准具有国际标准刊号ISSN、国内统一刊号CN及邮发代号（不含CN后面缀有NR或HK标识）的刊物上发表的论文（以《全国报刊简明目录》为准）。部分期刊可查：新闻出版网站。

国家级：指全国性报纸、全国核心期刊。即中央和国务院各部委、直属机构，各民主党派和全国性群众团体及其直属单位创办的正式报刊。如教育部、中国教育学会主办的报纸、期刊。如《中国教育技术装备》等。省级：指地方性报纸、期刊，即省、自治区、直辖市及省所属部、委、办、厅、局主办的教育类报纸、期刊，本科院校学报、中国教育学会二级专业委员会会刊上发表的专业论文。

2．国家教育部、省教育厅、省教研室、省教科院主办刊物。

第二、论文发表的级别要求-在市级及以上交流推广是指：

1．在市教育局（不含处室、单位）组织的经验交流会上做大会发言，及有关部门审核的论文汇编。

2．在市教育教学研究院（不含单一学科）组织的学术会议上做大会发言。

3．在市教育学会（不含二级学会）组织的学术会议上做大会发言。

4．市教育教学研究院或市教师教育院举办的面对县城以下的农村中小学教师培训班里交流的论文。

第三、论文发表的获奖要求-获奖论文是指：

1．在国家、省、市、县政府或教育行政部门组织的论文评选中获奖的论文。

2．在国家、省、市、县教育行政部门直属单位组织的论文评选中获奖的论文。

3．在全国、省、市、县级教育学会（不含二级学会）获奖的论文。

4．在市科协、市社科联、市教育学会等与市教育局联合组织的论文评选中获奖的论文。

以上获奖论文须附上评奖通知及获奖文件。

第四、论文发表的中不能参评的规定-下列文章和资料不能作为参评论文

1．凡在省新闻出版局特别提示的非法刊物目录内同名同号的刊物发表的文章 教师自己可以通过互联网搜索关键字非法期刊鉴别方法或通过出版物所在省的版权局网站上查询刊物的合法性；

2．发表在论文集、增刊或学校专辑、专栏（包括有条码）的论文；

3．新闻报道、译文、译著、文稿、科普文章、教案、复习资料、习题集等；

4．工作研讨资料、讲座、报告、文件汇编等资料性的材料。

第五、申报高级讲师、副研究员、小中高对象的论文要求仍按省教育厅有关规定执行。