而这其中，自律重于他律。作为每一个大学生，应该充分认识到遵守校规校纪、《大学生守则》、《大学生日常行为规范》等他律的必要性，通过学生会，自我量化评比，争当文明学生、优秀团员等自律来提高大学生的思想水平的重要性，认识到自律的重要性与他律的必要性，提高思想水平，在学习和生活中不断提高个人修养。也只有这样，才能早日成才，成为合格的大学生。大家知道，任何事情的成功与失败，都有它一定的内因和外因，其中内因是根据，外因是条件，外因通过内因起作用。自律就是内因，他律则是外因。他律通过自律来起作用。在复杂的社会中，每个人都必须具备一定的自律能力，这样才能做到"出污泥而不染"。目前，我国的各项法律正在日益完善，可是犯罪的人依然不见减少，其中的原因不言自喻，所以，自律在社会和日常生活中尤为重要。如果每个人都有很强的自律能力，那国家的各种法制机器就不需存在，人人将和平共处。反之，即使是在严格的法律监督下，人们也将我行我素。刘少奇曾经深刻地给自律下过一个定义，就是即使在个人独立、无人监督的、有做任何坏事可能性的情况下，应该是"慎独"，不做任何坏事。" 慎独"可以使我们深刻理解自律多么重要。一个人在任何情况下，最主要的就是把握住自己，总依赖于他人是不切实际的，也将是一事无成的。他人的监督必定有一定的局限性，不可能随时随地地跟着你，因此，一个人的品质和道德修养究竟如何，关键还在于他的自律能力。
在《全民道德建设实施纲要》中指出：重在建设，以人为本，在全民族树立正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导"爱国守法、 明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范，努力提高全民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代的四有公民。现在的高校在加强自身校园建设的同时，都在注意提高大学生接受教育的主动性，不断提高他们自我教育的意识和能力，要求以自律为主，他律为辅的方式解决问题，所以，高校管理中提出的考试作弊处罚条例、考勤制度、在外租房、上网等等多项规则都是要以大学生自律为基础和前提才能达到预想效果的。一个人首先以自我为中心，然后才是融入社会之中的，所以，人应该具有自主性。其实，人的素质并不是要到紧要关头才表现出来的，而是无时不存在的，自律相比起来就尤为重要。现实生活中的很多犯罪青年，自甘堕落，都是不能很好的自律。尽管有家长的管制、法律的约束，但他们却屡教不改，多次犯罪，都是由于没有严格的律己精神造成的。现在的大学学习生活中，成功并不是因为考试制度，家长和老师的压力，而是自身的学习态度和约束能力。学会自我管理，找到适合自己的学习方法，主动探索，定会取得成功的。而天天不上课，不完成作业，而依赖于老师和家长的监督，总是被动的，也必然会失败的。自律是文明社会做文明人的需求，要求我们在没有外在监督的情况下，坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因无人监督而肆意妄行。很多情况下，他律不可能处处约束人的行为，而更需要自律。
在考场上是自己答卷还是抄袭他人；面对别人的财物时据为己有还是无动于衷；早上起床是继续睡懒觉还是马上起床去上课；面对众多的网吧是沉迷于网络游戏还是适可而止；在路上捡到别人丢失的东西，是应放入自己腰包还是归还失主或交给警察等等方方面面的各种事例，都足以说明了缺乏自律，他律只能是一纸空文，我们大学生应坚持自律，不断提高自身素质。相反，如果不能做到严格的自律，势必就要受到各项纪律和规范的惩罚。综上所述，在自律和他律的关系中，自律作为内因，是起决定作用的，而他律作为外因，是起辅助作用的，他律通过自律而起作用，自律比他律更重要。只有形成了很强的自律，才能自我独立，避免完全依赖于外界的监督，把握自己生命航程的方向，去走好自己的人生之路。因此，作为高校的思想政治工作者，就应该认真学习并掌握自律与他律的关系问题，努力使学生加强自律，自觉服从他律。在平时的思想政治工作中，以身边的各种事例，耐心讲明自律的重要性，思想工作深入到心里，使其心服口服，自觉地进行自律，在结合他律的基础上提高素质，成为合格的新时代大学生，以高素质、强能力、好品德去面对社会的选择，迎接生活的挑战。力得不到充分锻炼, 口语能力很差。因此，高职英语教育必须改变这种"哑巴式"英语教学模式，把英语教学真正提高到实用高度认识。以"What we eat and drink" (我们的饮食)为例,在学生们掌握课文的主要内容及基本句型和短语后,
给出一定的时间进行朗读练习, 并要求每位同学要用已学过的句型来表达不同地区的饮食习惯,当堂进行提问。这样学生们就会运用同一种句型而使用不同的词语造句来表达自己的思想, 既提高了发言者的口头表达能力, 又对其他同学进行了听力训练。例如:"IfwewereanEskimo near the North Pole, I enjoy the raw meat from seals."(如果我是住在北极附近的爱斯基摩人, 我会喜欢吃生的海豹肉。)," If we left now, we should arrive in good time"(假如我们现在就走的话, 我们就会及时到达。),"Coffee is very popular in northern Europe and in the Middle East."(在北欧和中东咖啡是非常流行的饮品。),"TeaisthenationaldrinkinChina,Japan, and other Oriental countries."(茶是中国、日本和其他东方国家的流行饮料。)等等。开展丰富多彩的英语第二课堂英语是练会的。但由于课堂教学的时间有限，因此教师应从课外辅导入手，开展形式多样的第二课堂。 给学生创造一个良好的语言环境和用英语交际的场所，使课堂学习得到延伸，而且课内外的结合，有利于学生养成用英语的习惯，提高运用英语的能力。目前,改革教学内容和教学方法,无论采用哪种教材、何种教学方法，都应遵循高职英语教学"立足实用、打好基础、强化能力"的原则。只有大胆尝试，一定会探索出一条适合高职五年制特点的英语教学之路。"冰冻三尺，非一日之寒"，只要方法得当，持之以恒，我们坚信：高职五年制英语教学质量一定会得到充分的提高。
