一、学历、资历条件
(一)获得硕士学位,取得助教资格,受聘助教职务两年以上。
(二)获得学士学位5年以上,取得助教资格,受聘助教职务4年以上。
二、专业技术工作能力条件
(一)完成规定的教育教学任务,能承担1门以上课程的辅导、答疑、课堂讨论、习题课、实验课等教学工作,具有指导学生实习、实验等教学能力。
(二)公共课和基础课教师,应承担1门以上课程的全部讲授任务;专业课教师,应承担部分或全部课程的讲授任务。
(三)承担实验室建设,革新实验手段和充实实验内容;组织和指导实验教学、生产实践社会调查;积极参加科研、教研、教育教学改革、技术开发和社会服务等技术工作。
(四)获得学士学位的青年教师要修完6门以上研究生课程。
三、学术(技术)成果条件
(一)教育教学科研方面应具备下列条件之一:
1、教学效果好,至少有1次年度教育教学质量评估被评为优秀。
2、获校级以上优秀教学成果奖。
3、获得厅级以上科研成果奖励。
4、从事艺术、体育教学工作的教师本人在教育、文化,体育部门主办的省级汇演、汇展或比赛中获奖。
(二)论文、论著方面应具备下列条件之一:
1、省级以上学术刊物上发表学术论文2篇以上(均为独撰或第一作者,不含论文集和增刊)。
2、参与编写公开出版的著作或教材(本人撰写部分不少于3万字)。
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