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列位委员、列位列席代表：
自200*年以来，我幸运地被选为xx区第八届人年夜代表。任职以来，我极端爱护保重代表资格，时辰切记代表义务。始终感受有无数双乖戾热闹、期盼和相信的目光盯着我，无时无刻鼓动、提醒我既是一名庆幸的人平易近教师，更是一名要为群众讲真话、做实事的人年夜代表。2年多来，在区教育局和区人年夜常委会的向导下，我正确行使权力，自觉履行使命，勇于承担责任。既做好单元的本职工作，同时又较好地奉行了代表职责，积极参政议政，起劲施展教育代表的浸染。现将我奉行代表职责作如下陈述：
一、增强进修，提高自身素养
进修是强根固本之举，不监工作再忙，我都不忘进修，是进修让我把握了工作的自动权。在进修过程中，我僵持有“位”要有“为”的决意信念，肚量胸襟“诚”字，抱定“勤”字，容身“实”字，始终把“三个代表”主要脑子的进修贯串于奉行人年夜代表职责的全过程，僵持理论进修和营业常识及其他新常识进修相连系，理论与现实相连系，做到学用连系、学用相长。一是增强政解决论进修，出力提高脑子政治素质，以“三个代表”主要脑子武装脑子，增强治理现实题目问题的手法；二是增强司法常识进修，出力提高依法做事，依法行政的水平。三是增强营业常识进修，出力提高真才实学。教育工作跟着经济工作络续深切成长我络续地提高对工作要求，自己需要络续进修充电；另一方面属意理论联系现实、属意察看研究，做到在实践中提高自己的真才实学。
二、克尽职守，切当奉行代表职责。
作为一名人年夜代表，最基本的职责就是为人平易近行使权力，面临党和人平易近的重托，我深深体味到，现代表就要奉行职责，现代表就要把群众的意愿反映上去。我是这样想的，也是这样做的。本人列入政府对教育治理，副手乡党委政府先后拟定并实施了《关于严厉节制中小学生流失落，切当抓好九年制义务教育》、《禁止任何机关与小我招用应该接管义务教育的适龄儿童、少年就业的划定》。
今年放暑假之前向秦皇台教委向导倡议：清廉执教，武断杜绝小我有偿补课行为。同时和恢弘教师当真剖析总结了教师有偿补课的毛病：教师小我有偿补课，有损于教师形象，有损于师德，有损于学生健康成长。有了金钱的诱惑，就可以甩失落教师职业范例，就不能一心想着把培育种植提拔学生成材为己任，就会慢慢失?事迹心、责任感。教师小我有偿家教，于学生、于教师、于家庭、于社会，都是有百害而无一利的。旨在督促全体教师清廉执教，树立优越的教育形象；使全乡教育系统形成争先创优的优越风气，为办人平易近写意的教育筑牢脑子防线。
在日常工作中，我身体力行，积极工作，尽概略避免工作的失落误，以防影响代表、教师的声誉，来维护代表形象，同时也为向人代会供给质量较高的建媾制定公约案蕴蓄素材。日常寻常属意收集乡情平易近意，时常不才班时刻和“双休日”深切到教师中央、家长之间尽概略认识她们的所思、所想、所盼、所愿，积极倾听教师、家长的意愿和呼声，每次列入人代会，积极地把把握的情形反映上去，做人平易近群众的代言人。两年来，我们这一届人年夜代表向人代会提出的“加年夜政府力度，严厉控辍”、“整治黉舍周边情况”、“留守儿童教育题目问题”、“秦皇台乡中央街路灯安设”等多个倡议被黉舍、政府采纳，并予以实施。
三、容身本职工作，献身教育事迹
作为一名区人年夜代表，又是一名人平易近教师，承担着神圣而庆幸的义务，应为教育事迹的成长进献自己的一份力量。
多年我一贯从事卒业班解说。因为是卒业班，肩上更多了一份责任感和义务感，我时辰申饬自己，必然要给初中学生生涯生涯划上完善的句号。在日常寻常的工作中，我积极试探教育解说纪律，充裕运用黉舍现有的教育解说成本，把黉舍提出的高效课堂解说落到实处。
1、备课深切仔细。日常寻常当真研究课本，参阅各类资料，向履历雄厚的教师请问，并一路谈判解说题目问题，力图深切年夜白课本，正确把握重难点。在拟定解说目的时，从学生的现实情形入手，对分歧条理的学生提出分歧的要求，解说预案编写当真详尽，除此之外我还不凡属意解说反思，学生的出色谈话，好的解题思绪，解说中的疑心和障碍都是值得纪录的珍贵资料，只有络续总结履历，吸收教育，才气使自己的解说手法快速提高。
2、属意课堂解说效果。针对高年级学生特点，僵持学生为主体，教师为主导、解说为主线，属意讲练连系，注重抓住重点，打破难点。课堂上，我运用多种解说方式，从学生的现实出发，注重更改学生的积极性，培育种植提拔学生的缔造性，激发学生的快乐喜爱，教给了学生常识，更教会了他们求知、合作、竞争，正直了学生的进修立场，培育种植提拔了优越的进修风尚和方式，使学生学有所得，向40分钟要效益。对于后进生而言，仅仅靠40分钟的课堂解说是远远不足的，我还行使课余时刻对学困生进行率领，实时查缺补漏，并与家长联系，实时不异情形，使黉舍和家庭的力量团结起来，匡助学生走出进修的逆境。
3、僵持列入校内外解说钻研运动，络续吸取他人的珍贵履历，我当真听、当真记，力图每次进修都有年夜的收成。同时也发现了自己与同业的差距，既而也带来了我持续进修的动力。我行使课余时刻经过过程上网认识新的教育信息，经过过程阅读一些教育类的书籍和杂志，使自己尽快地深切的体会新课标的精神，并付诸于课堂解说。功夫不负居心人，我在教育解说理念上有了很年夜的改变和提高。2007年12月接踵在市、区级执教公开课《直线、射线和线段》、《订交弦的性质》、《圆和圆的位置相干》；2007年撰写《解说案例》获区级一等奖，建造数学课件《圆和圆的位置相干》获市级一等奖，撰写教育教研论文多次获省级、市级一等奖；2006年接踵被评为第六批解说高手、学科带头人，在2008年又被评为第七批区级学科带头人，并多次在xx区机关的优质课、说课评选中获得一等奖；在区教研室机关的《中考数学解读》教辅资料编写中担任副主编；并一连多次列入《互动同步演习》等教辅书的编写工作。
4、把学生教好，让每一位学生成功，是教师最年夜的心愿，也被每位教师看做最高的声誉。为了更好的迎接卒业考试，针对学生微弱关头，我精选问题对学生增强演习，使学生治理题目问题的手法一步步获得晋升，我深信只有学生的数学脑子手法提高了，才气游刃有余的应对卒业考试。我还实时关注市、区教研室的有关文件，连系近几年中及第泛起的新题型、热点题目问题、数学典型题目问题进行了专项演习，学生对于卒业试卷上各个范例的问题处置责罚的轻车熟路。支付总有回报，去年全区中考绩绩我校获得乡镇组第一名。今年数学卒业考试中我班学生取得了异常优异的功效，其中有四名学生被xx中学提前录取，尤其xx同学获得全区第一名的好功效。对学有余力的学生我指导他们订阅、进修《中学生数学报》，并机关他们列入竞赛；我率领的学生xx，xx、xx等多名学生在奥林匹克数学竞赛中获奖，为他们升入理想的高级中学摊平了道路。
5、我做为学科带头人、解说高手，在做好自身工作的同时，积极承担了一些培育种植提拔、指导青年教师成长的工作。把自己的履历毫无保留地传给年青人。时常细心阅读剖析年青先生的立异课、研究课，匡助年青教师络续完美自己的解说方式。每次听课后，我都邑当真评课，匡助授课者找出优瑕玷，使他们晓畅自己的起劲偏向。在我具体指导和匡助下，xx和xx两位青年教师，在市、区级机关的优质课评选等离别获得市级、区级一等奖，并有多篇论文获市级、区级一等奖。往后，我会一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，属意与青年教师配合切磋，把自己在解说履历、常识结构、妙技等方面微薄微弱的履历，与我们的青年教师配合分享，做好传、帮、带、尽到一个老教师应尽的职责。
概略适才我过多的谈到了我的本职工作，那是因为我总感受，对本职工作的高度负责，不只是岗位工作职责的要求，更是一小我年夜代表最起码的履职显示。
列位代表，列位向导：我深知我很寻常，也很通俗，我所做的还很不足，在我的代表履历中，我深深的体味到自己因为理论政策水平的欠缺而所受的约束，为自己不能站在更高的角度列入政府人年夜的工作而深感不安。然则我有一颗人年夜代表炽烈的责任心和奉献精神，我将加倍爱护保重人年夜代表的声誉，时辰切记代表义务、切当奉行代表职责，以无限的激情和不懈的起劲投入工作，回报社会，不负党和人平易近对我的相信和重托！
感谢打动人人！
