新学期第一堂课：新学年开始了，大学校园又迎来了一批新生，面对来自全国各地大一新生，教师如何上好第一堂课，让同学尽快适应大学学习生活的节奏与环境呢，来看看大学教师如何上好开学第一堂课-新学期过去了第一周,开学的第一堂课上的还是很开心的,一门课是否能上好,第一堂课很重要,如果这堂课上好了,以后的课程也会相对轻松一些.

   新学期过去了第一周,开学的第一堂课上的还是很开心的,一门课是否能上好,第一堂课很重要,如果这堂课上好了,以后的课程也会相对轻松一些.自己的体会主要有以下几点:
    首先,要让学生知道,你很喜欢所讲的这门课.道理很简单:自己都不喜欢的,是教不会别人的.如果自己都学的很痛苦,那么,让学生在水深火热中学习是不道德的.
    其次,要让学生喜欢你.第一堂课就让学生喜欢讲课的老师,不太容易,但是也能做到.
    第三,就是要让学生知道,你很喜欢他们.是因为喜欢他们,才讲的这么生动的!
    第四,将整体课程做一个介绍,说明学习的方法、目的等，让学生学的有兴趣。
    总之，第一周上了三个班的课，物流班的表现最好，虽然周四上午上了四节课，但却是我上课最开心的一天。

    今天是教师节，很自然的收到了很多学生的祝福和贺卡，在此，首先向给予我节日问候的学生，表示衷心的感谢！

    想来，从教已经二十年整，心中许多的感慨，令人思绪如潮：我也要感谢那些教过我的、使我成才的老师，同时，我也感谢那些使我不断进步的学生！

    作为大学老师，人们似乎已经习惯了那种只重传播知识，不重讲课技巧的教学方法，不过我的经验是，要想当好大学老师，至少要做好以下二个方面：

    第一，借鉴中小学教师的那种生动的讲课方法，调动学生主动学习的积极性。

    刚上讲台时，赶上86年全国大中型企业厂长经理培训，讲台下的学生都是厂长经理或者是有5年以上工龄的企业干部，我一个电子专业毕业的学生，经过1年的管理工程助教进修班进修以后就上讲台，讲企业管理，除了没有企业管理经验以外，更没有讲课经验。第一次上讲台时（严格的讲是备课时），我想起了我的中学老师如何讲课的：如何板书，如何组织语言，如何将书本上的知识讲的让学生想听、爱听。可以说，我讲课的内容是专业的，但方法是中小学老师的方法，要让理论知识深入浅出，要理论联系实际，还有最重要的一点——语言表达上，要有演说家的风范。86年代表单位第一次参加徐州市职工演讲比赛，请我的中学语文老师给我作的指导，得了一个市级三等奖。2001年参加徐州市电视辩论大赛，获得最佳辩手。实践证明，如果你有一个好口才，既使你的专业知识还不太硬，也能够得到一些弥补，当然，这并不等于说专业理论知识不重要。我感谢教过我的老师都那么优秀！

    第二，和学生多交流沟通，用他们的语言讲课，让因人施教落到实处。

    人们都习惯了这样一种思维：大学老师记不住学生。要想把课讲好，除了继承前人的优点以外，一定要有自己的特色。

    我在教学中，正是由于那时自己缺乏实际的企业管理经验，甚至连工厂的门都进去的不多，所以，那时在上课之余，我喜欢和我的学生——厂长经理们交流、聊天，或者说他们也非常懂得与人沟通的重要性，他们会告诉我：企业管理理论上和实践中的差异.

作者：郝宝红