教学计划是学校按照培养目标要求组织教学工作的实施方案,是指导和管理教学工作的主要依据.制定中等职业学校教学计划的指导思想:全面推进素质教育,以学生必需的文化知识与专业知识为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,遵循教育规律,突出职业教育特色,使中等职业教育更好地适应经济建设、社会发展和劳动就业的需要.
　　制定中等职业学校教学计划的原则及培养目标参照中等职业学校相关机械专业的教学指导方案的要求编制、执行.
　　课程设置及其要求中等职业学校的课程设置分为文化基础课程和专业课程两类,要突出"必须、够用"的特点.
　　文化基础课程教学应加强能力的训练与培养,并与学生生活和社会实践紧密联系.专业课程(包括专业基础课、专业课、教学实习和综合实习)的任务是向学生传授从业所必需的专业基础知识和专业知识,强化职业技能训练,培养他们爱岗敬业的职业品质、熟练的职业技能和适应职业变化的能力,专业课程应当按照相应的职业岗位(群)的知识、能力要求设置,突出其综合性和实践性.
　　时间安排三年制:周学时数一般为28至30.综合实习可按每周30至40小时(一小时折一学时)安排.文化基础课程与专业课程的课时比例一般为4 6,专业课程中的实践教学比例为50%,综合实习安排一学期.对文化基础要求较高或对职业技能要求较强的专业,可根据需要对课时比例作适当的调整.如我校确定以培养技术型工人为目标,所以,就应该提高实践课时比例(实践教学比例可以调整为60%),强化学生操作技能,让学生参加一~二个工种的技能鉴定,为以后的毕业分配拓宽就业范围.
　　为适应"一种文凭,多种证书"的要求,教学计划的课程设置中还应设立选修课程,其教学时数占总学时的比例应不少于10%.

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