思想政治教育的科学性表现在:思想政治教育作为一门科学,有它固定的规律;同时它随着客观形势的变化不断增添新的内容、新的任务,采取新的方法解决新的问题.要在继承以往的科学的思想政治教育理论的基础上实现新时期思想政治教育工作的现代化,就必须实现科学性与现代化的统一.
　　思想政治教育科学性的具体化.思想政治教育有其特定的研究对象.它注重研究人的思想状况及其发展变化的规律.目的就是为了最大限度地调动人们的积极性、创造性,协调人们之间的相互关系,以提高人们认识世界和改造世界的能力.
　　思想政治教育有其独特的研究方法.它注重采用马克思主义的世界观和方法论,要求遵循辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原则,用历史的辩证发展的观点去观察问题、分析问题、认识问题.思想政治教育的科学研究只有在马克思主义的世界观和方法论指导下,才能健康地发展.
　　思想政治教育作为一门科学,与我党积累的丰富的经验密不可分.这些经验包括:思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线;理论联系实际的原则;解决思想问题与解决实际问题相结合等等,都是我们在从事思想政治工作时应该汲取的养分.
　　思想政治教育具有科学性还在于它随着客观形势的变化不断增添新的内容、新的任务,采取新的方法解决新的问题.我们党在长期的革命斗争中,积累了丰富的思想政治工作经验,这些长期形成的思想政治工作的传统在革命战争年代和社会主义建设中都曾发挥了巨大的作用.现在,形势发展了,情况有了很大变化,思想政治工作的内容、对象、方式、方法与以往相比有很大的不同.社会主义市场经济要求我们的思想政治教育工作更上一层楼,进一步实现现代化.
　　在继承以往科学的思想政治教育理论的基础上,实现新时期思想政治教育工作的现代化.思想政治教育工作者观念的现代化.随着改革开放的深入发展,特别是社会主义市场经济体制的建立和完善,人们的观念、要求、愿望、爱好、思维方式和生活方式也都发生很大的变化.因此,思想政治工作者应在继承传统的基础上转变观念,更新观念,实现观念的现代化.首先,要树立"三个有利于"的指导思想,树立服从和服务于经济建设的观念.其次,要树立信息观念,做到及时、准确、有效地了解和掌握人们的思想信息,提高思想政治工作的针对性.再次,要树立效益观念,珍惜时间、讲究效率、注重质量,不搞形式主义的"空推磨".最后,要树立人才观念."要把尊重人、理解人、关心人作为思想政治工作必须遵循的一个基本指导原则",在实际工作中要高度重视人才的发现、培养、教育、使用和选拔.
　　思想政治教育内容的现代化.这是指思想政治工作内容要根据时代要求,不断充实、调整,实现思想政治教育内容的现代化.首先,体现在邓小平理论的学习和教育方面.通过对邓小平理论的学习,使广大人民树立科学的世界观、人生观、价值观.其次,要加强社会主义市场经济和科学知识的教育.建立社会主义市场经济,对绝大多数干部群众来说,都需要学习新知识、探索新领域.
　　只有懂得了社会主义市场经济的规律,才能对市场经济中出现的各种现象作出科学的分析和判断,才能正确处理竞争与协作、自主与监督、效率与公平、经济效益与社会效率的关系.只有掌握了现代科学技术知识,才能把科学的理论观点与实际工作有机结合.最后,加强传统道德教育.弘扬中华民族优秀的传统道德,开展传统道德教育,对于防止和抵制西方腐朽思想的侵入和蔓延,对于形成社会主义的共同理想、价值观念和道德规范具有十分重大的意义.
　　思想政治教育工作方法、手段、载体的现代化.传统的说服教育的方法、言传身教的方法、批评与自我批评的方法都是现代思想政治教育的主要方法,但是,在现代思想政治教育中,要特别强调民主的方法.党的十四届六中全会的决议强调指出,思想政治工作"要贯彻民主原则和正面引导的方针".因此,首先,必须反对传统思想政治教育模式中板着脸孔训人,代之以摆事实、讲道理、平等讨论、以理服人的民主方法.其次,还应当采取区别对待的方法.注意先进性要求与广泛性要求相结合,针对不同对象,采取不同方式,提出不同要求,加强针对性,增强实效性,彻底抛弃"一刀切"的做法.最后,变说教为感化,变有形教育为隐形教育.按照教育计划和要求,为受教育者创设一定的社会环境、活动场所、文化氛围,使受教育者接受教育.
　　思想政治教育主体的现代化.思想政治教育对象形形色色,要求思想政治工作者本身必须具有丰富广博的知识.因此,就必须用现代科研成果和文化知识武装广大政工干部队伍,使其成为思想政治工作现代化的骨干力量和主力军.

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