目的：了解不同职称护士对主动报告护理不良事件的认知现状，为护理安全管理提供参考依据。
　　方法：采用自行设计的问卷，对临床护士进行问卷调查，对不同职称护士认知情况进行比较。
　　结果：对护理不良事件的概念及相关管理要求的平均知晓率为83.79%，有37.99%的护士对未造成后果的护理不良事件不会主动报告；59.22%的护士认为主动报告护理不良事件对个人有影响，中级以上职称护士对主动报告护理不良事件的认知明显高于初级职称护士。
　　结论：重视护理安全教育，建立无惩罚自愿报告系统，营造护理安全文化氛围，是提高护士主动报告护理不良事件，改进护理质量的基础。
　　护理不良事件是指与护理相关的损伤，在诊疗护理过程中任何可能影响病人的诊疗结果、增加病人痛苦和负担并可能引发护理纠纷或事故的事件。
　　护理不良事件的发生，在给患者造成痛苦、伤害，甚至危及生命的同时，也给医院带来沉重的经济负担和不良的社会影响。
　　为此，卫生部将主动报告医疗安全（不良）事件列为患者十大安全管理目标之一，而护理不良事件是医疗安全管理中的重要组成部分，护士对护理不良事件的认知态度，直接关系到患者的安全和医疗护理质量的提高。为了解临床护士对主动报告护理不良事件的认知情况，促进安全管理，2009年4月对我院180名护士进行相关认知调查，现报告如下。
　　对象与方法：对象采用随机取样的方法对我院180名护士进行问卷调查。方法问卷是在参考有关文献和听取专家意见的基础上自行设计的。
　　问卷内容包括：个人基本情况、对护理不良事件相关知识的了解、主动报告的认知和处理态度等问题。
　　统计学方法用SPSS 13.0统计学软件分析处理，进行χ2检验，P﹤0.01为差异有统计学意义。
　　结果调查问卷的回收情况发放问卷180份，收回合格问卷179份，有效率99.44%。
　　研究对象的一般资料179人均为女性，学历：中专23人（12.85%），大专70人（39.11%），本科86人（48.04%）；职称：初级98人（54.75%），中级60人（33.52%），高级21人（11.73%）；年龄18～50岁；工作年限1～30年。
　　对护理不良事件的相关认知不同职称护士对护理不良事件的概念及管理知晓率调查结果显示，对护理不良事件的概念及相关管理要求平均知晓卫生政策与管理不同职称护士主动报告护理不良事件的调查分析与对策。
　　重视护理安全教育，建立无惩罚自愿报告系统，营造护理安全文化氛围，是提高护士主动报告护理不良事件，改进护理质量的基础。

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