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一、情形剖析：
跟着教育不雅观日益深切人心，幼儿园教育与家庭教育彼此撑持与配合已成为教师们的共识。家庭教育对幼儿起着举足轻重的浸染，家长对幼儿的教育、自身言行的影响对幼儿的健康成长有着不容轻忽的力量；家长之间、田园之间的互动对于幼儿园治理及教育解说起侧主要的浸染，它不只有利于幼儿园保教质量的提高，并使每位幼儿在优越的田园情况中协调、自动、健康成长。
此刻，我们常规的家长工作渠道和路子已根底竖立，先生心中都晓畅家长工作主要性，然则在具体垄断时缺乏深切的思虑，更多依靠于黉舍，自动性不足，在指导家长工作时体式格局、方式单一，对分歧条理家长的指导深度不足，对家长的需求认识不足，在运用家长成本上教师还缺乏影响力，有怕求家长、怕家长拒绝的脑子。因而家长未能真正走进黉舍，不能自觉自动地关心黉舍的成长。
本学期在原有的根柢根底上，要施展先生的积极自动性，成立优越的情况，搭建互动的平台，拓荒形式多样的田园联系、开展小型多样的田园同乐运动，为家长供给进修、互念头遇，亲切家长与孩子、家长与先生、家长与家长之间的相干。
二、工作目的：
1.、晓畅家长工作是幼儿园成长弗成缺的合作火伴的前提下，正直教师指导分歧家长工作的脑子理念，提高指导手法。
2、.行使多种有用的体式格局，吸引家长走进黉舍，配合列入教育，关注孩子的成长。
3、.让家长在进修过程中慢慢竖立关心幼儿园成长的自觉行为。
三、具体设施：
1、增强进修自培，晋升指导手法。
(1)、进修《家庭教育指导工作纲目》及《为了孩子》、《幼儿教育》等杂志上的家教指导文章，开展“现代家庭教育应该关注什么？若何运用已有的家庭成本对孩子进行教育？的钻研运动，使教师和家长进一步晓畅教育目的，从而能在工作中运用适合方式。
(2).完美家访、家长黉舍、幼儿成长档案、家长会、家委会、田园小报等各项家教工作轨制。
2.拓展指导模式，协调田园教育。
(1).丰巨室长黉舍指导内容。针对外埠幼儿多，家长文化低对幼儿盼愿值高的脑子，进行若何以身作则摆正教育重心讲座、开展“爸爸、妈妈育儿心得”交换等运动；针对幼儿岁数条理分歧，开展“小班幼儿生涯顺应注重点”、“中班幼儿家庭情况成立”、“买办幼儿优越进修风尚培育种植提拔”等家长黉舍讲座，以专题谈判、案例辨析、材料发放等多种形式开展指导，吸引家长走进黉舍.
(2).开展家长做事需求察看。凭据分歧家长的需求开设做事项目。为体质较差的幼儿供给出格儿童营养餐。
(3)、设立按期园长咨询日。
(4)..进行形式多样的亲子运动，增强田园间的不异，增添亲子间的情绪，营造亲子共学气氛。
三、具体放置
九月份：
1．各班召开家长会。
2、拟定家委会、家长工作设计。
3．推荐落实好园级、班级家委会名单。
4、竖立园长咨询日，召开园级家委会会议。
5．发放九月份田园小报。
十月份：
1．各班召开家委会会议。
2．中买办年级组进行“重阳节与祖辈同乐运动“。
3.小班组向家长开放半日运动。
4.机关秋游运动。
十一月份：
1．召开园级家长委员会会议。
2．亲子一日游运动。（社会实践运动）.
3．召开班级家长会。
4.完成田园小报发下班作。
5．机关“爸爸、妈妈育儿心得”交换运动。
6．中班组向家长开放半日运动。。
十二、一月
1．迎新“亲子同台表演”
2．召开班级家委会会议。
3．买办组向家长开放半日运动。
4．各班家长工作小结。
