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3月4日，胡锦涛总书记在探望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要指导恢弘干部群众不凡是青少年树立社会主义荣辱不雅观，僵持以热爱祖国为荣、以风险祖国为耻，以做事人平易近为荣、以背离人平易近为耻，以崇尚科学为荣、以愚蠢蒙昧为耻，以辛用功动为荣、以游手好闲为耻，以团结合作为荣、以损人利己为耻，以老实守信为荣、以财迷心窍为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰辛奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
“八个为荣、八个为耻”的精辟归纳综合，导向光鲜，内在艰深，提出了树立社会主义荣辱不雅观的具体要求，充裕显示了社会主义根底道德范例和社会风尚的素质要求，是中国传统美德和时代精神的完美连系，是社会主义精神文明培植指导方针的新成长，显示了在科学成长不雅观的指导下，将依法治国与以德治国有机连系起来，将经济培植、政治培植、文化培植、社会培植融为一体的我国社会主义现代化培植总体结构。
胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱不雅观，是对中华平易近族传统美德的提炼和升华。在悠长的历史长河中，无论历经若干沧桑巨变，我们的平易近族老是苦守着一份对于真理和美德的高尚而纯粹的追求。一代又一代仁人志士老是把小我的荣辱融入到捍卫平易近族优点、实现平易近族振兴之中，前仆后继、舍生取义。这种平易近族精神和传统美德是我们平易近族得以生生不竭、繁荣富强的精神支柱。
胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱不雅观，具有光鲜的时代特征和现实针对性。改造开放以来，我国社会主义现代化培植取得了全球瞩目的辉煌成就。在物质生涯日益雄厚的今日，精神文明培植显得加倍主要。在奋力推进改造开放和社会主义现代化培植的过程中，人们越来越体味到必需鼎力增强社会主义脑子道德培植。不凡是贯彻落实中央提出的科学成长不雅观，构建社会主义协调社会，增强党的执政手法培植和提高前辈性培植，以及培植立异型国家的重年夜实践，对人的素质、品质、道德概念、法制意识和社会责尽情识都提出了新的要求，在道德领域，长短、善恶、美丑的界限绝对不能搅浑，僵持什么、否决什么，倡导什么、抵当什么，都必需旗子光鲜。（胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱不雅观，不只提出了哪些应该倡导，还提出了哪些应该铲除，明示了社会提高的偏向，提出了社会提高的目的。）当前，社会生涯中确实存在一些违法乱纪和不道德的现象，有些题目问题已经对照严正。这对社会道德系统造成了冲击，损害了社会风气，也严正影响了经济社会的健康成长。在这样的情形下，树立优越的社会风气，倡导优越的脑子道德风尚，是人平易近群众的乖戾愿望。胡锦涛总书记社会主义辱不雅观的提出，抓住了当前人平易近群众普及关心的题目问题，显示了我国成长进入新阶段的特点和时代要求，是凝聚人心的武断纽带，是实现嵬峨目的的壮年夜精神动力，是全体合理易近为人处世的精神指南，具有现实针对性和可垄断性，对鼓动形成优越社会风气，有着极为主要的指导意义。
倡导社会主义荣辱不雅观对现代青少年具有不凡主要的意义。青少年是祖国的未来、平易近族的但愿，青少年也是社会主义脑子道德培植的一支主要力量。胡锦涛总书记在讲话中不凡强调，要指导恢弘干部群众不凡是青少年树立社会主义荣辱不雅观。这既充裕显示了以胡锦涛同志为总书记的党中央对青少年一代的亲热眷注和殷切盼愿，又指出了青少年树立社会主义荣辱不雅观的主要性。青少年处在人生不雅观、价钱不雅观形成的关键时代，匡助他们明辨长短、美丑、善恶，对他们的成长至关主要。塑造青少年的脑子道德品格，就是在塑造中华平易近族的脑子道德品格；指导青少年树立社会主义荣辱不雅观，就是塑造祖国未来安好易近族的但愿。
高档黉舍承担侧主要义务，是培育种植提拔高素质人才的摇篮，是常识立异的主要阵地，理应在弘扬和践行社会主义荣辱不雅观方面走在社会前线，切当施展好引领、示范和辐射浸染。在高校鼎力开展社会主义荣辱不雅观教育，对于培育种植提拔社会主义培植者和接棒人具有复杂现实意义。
我们要把胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱不雅观纳入黉舍的脑子道德教育中，起劲提嵬峨学生脑子政治素质和道德水平。春风化雨，润物无声。只有把社会主义荣辱不雅观教育，与黉舍脑子道德教育有机连系，与各门课程的进修有机连系，与年夜学生的社会实践运动有机连系，才气真正做到全员育人，全程育人。我们要把“热爱祖国、做事人平易近、崇尚科学、辛用功动、团结合作、老实守信；遵纪守法、艰辛奋斗”作为年夜学生的人生准则，激发年夜学生的高尚精神追求，使社会主义荣辱不雅观成为年夜学生活跃的道德实践，成为他们的生涯体式格局；使美妙的脑子道德在年夜学生中蔚然成风，使年夜学生获得周全成长。
我们要把胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱不雅观纳入到黉舍的师德培植之中，增强恢弘教师教书育人的责任感和义务感。师德培植是高校永恒的课题。为培育高素质人才，高校教师不只要有深挚的学术涵养，还要有较高的品行涵养，优越的师德，能够传染和鼓舞勉励学生，在教书育人的过程中施展着至关主要的浸染。只有把社会主义荣辱不雅观教育与师德培植有机连系，才气络续提高为人师表的道德涵养和脑子政治素质。
北京师范年夜学有着以德育人的优越传统和校风。北京师范年夜学的校训是“学为人师，行为世范’’，启功师长教师阐释的寄义就是：“所学要为世人之师，所行应为世人之范。” 它显示了一种求真立异、为人师表、追求精采人生的精神。我们要把社会主义荣辱不雅观教育与校训教育有机连系，鼎力增强师德培植。周全开展社会主义荣辱不雅观的教育运动，是我们增强脑子道德培植的主要内容。我们要增强向导，尽心放置，机关恢弘师生当真进修胡锦涛总书记关于社会主义荣辱不雅观的主要讲话；要充裕行使多种形式宣传社会主义荣辱不雅观的复杂意义和深刻内在；要施展人才优势和理论研究优势，环抱社会主义荣辱不雅观深切开展理论研究，为增强社会主义荣辱不雅观教育供给理论撑持。我们要把社会主义荣辱不雅观教育与教师队伍培植相连系，把树立和弘扬社会主义荣辱不雅观作为教师考评的根底前提和主要指标，指导恢弘教师属意品行涵养，追肄业术立异，讲究学术道德和节操，僵持以身作则，为人师表，为培育种植提拔高素质人才、传承文明络续做出新的更猛进献。
