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尊敬的校向导：
你们好！
我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的黉舍里进修、生涯已有六年之久。校园是授予我们常识、授予我们欢欣的处所，每一个在这个美妙的校园里进修的学生都感应很欢愉：因为这儿有随同我们的小火伴和我们一路进修、一路玩耍，黉舍里经常开展一些居心义的运动，让我们人人都能积极列入到其中来。校园里的景色也美不胜收：年夜门台阶上摆放着一盆盆美妙含喷鼻香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感应无比的舒心和起劲。解说楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比蕃昌，小草朝气发家、富有活力，让校园中的每一个同学玩得愉快，生涯也愉快。
可是，我们在扫除公共场地的过程中经常发现：原本美妙的花坛里，经常躺着一年夜片“落拓”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒恬逸服地睡着一群报废的垃圾袋、食物袋，品味完后随地乱吐的口喷鼻香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些顽皮的同学们的佳作。还有一些三无食物包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的裂缝里，一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例若是频频、多次的泛起，会严正导致美妙的校园酿成一个心灰意懒的“垃圾场”！
为了能让我们此刻被污染的校园规复以往的美妙，我向黉舍提出以下倡议：
1、持续像畴昔那样开展“争当绿色环保小卫士”的运动，让这些小卫士向在校学生宣传环保运动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们熟悉到虚耗成本、污染情况对地球造成的风险，从而自愿插手到珍恋爱况的行列中来。
3、对校园增强情况治理，不让在校学生随意收支施工重地乱丢乱扔，对爱护情况、不变抛撒烧毁物的班级进行适合的奖励，对风险情况、损坏植被行为作出合理的指摘。
4、在黉舍遍地的草坪里立上一些好的口号，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。
5.对情节严正的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方式，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。
但愿校向导能在百忙之中抽闲看一看我写的这份环保倡议书，接纳我的一些倡议。我衷心但愿我的这份倡议书能为黉舍的环保作出一份进献。
