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工作总结:应用文-行政机关总结:2010年州地税局公务员教育培训工作总结
应用文-行政机关总结:2010年州地税局公务员教育培训工作总结
| 文章出自:论文格式网 | 编辑:论文格式 | 点击: | 2012-05-08 14:01:45 |

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  2010年,伊犁州直地税系统教育培训工作以税收科学成长不雅观为指导,当真落实自治区地税局提出的“全员进修,在岗培训,分级分类培训,增强针对性和实效性,晋升教育培训质量,担保每人脱产进修时刻不少于12天”的工作思绪。连系伊犁州地税局党组提出的“治理做事年”工作主题,把州直地税系统的教育培训工作作为“一把手工程”,以提高全系统税务干部队伍素质为起点,络续强化教育培训工作的机关与向导。在全系统分类培训、按岗施教、严厉考试、奖惩兑现,掀起了“争当营业尖子,争当岗位高手”的热潮,起劲培植一支高素质的干部队伍。现将伊犁州直地税系统2010年度教育培训工作开展情形汇报如下:

  一、增强向导、强化培训

  为担保2010年教育培训工作有年夜的晋升,州局将教育培训工作作为下层局和各部门审核和评优的一项主要指标。凭据州直人员素质状况及工作义务情形,拟定下发《伊犁州直地税系统2010年教育培训工作放置定见的通知》,对2010年教育培训工作的指导脑子、培训职责分工及培训要乞降重点予以晓畅。在拟定培训设计和轨制时,晓畅各级向导是培训工作的机关者,人事部门是培训工作的具体落实者,各营业科室是培训工作的施教者,形成了一个有用的培训机制,从机关和轨制上保障培训工作的有用运行,为进一步做好培训工作从机制上获得了担保。我局将正视干部素质培育种植提拔和晋升手法作为今年的培训工作的重点和打破口,作为一项优等年夜事来抓。接纳齐集办班、岗位自学、不雅观摩进修和选送进修等手法,络续在干部职称、手法、素质、应用教育培训上下功夫,取得了较好功效。

  二、络续竖立和完美教育培训轨制

  首先,我局岁首?年月下发了《伊犁州直地税系统二○一○年教育培训设计》,拟定了《伊犁州直地税系统内部教育培训师资待遇治理设施》。在全年的贯彻执行过程中,以教育培训设计为指导,同时当真贯彻以往已拟定的《伊犁州直地税系统财会常识培训进修治理设施》,《伊犁州直地税系统在职人员学历学位治理工作设施》,《伊犁州地税系统教育培训工作轨制》等各项教育培训轨制,经过过程轨制的落实范例全系统教育培训工作。

  其次,岁尾对各县市局进行绩效审核时,将教育培训工作作为一项主要的审核内容,作为磨练各单元工作功效的依据之一。对在培训工作中有立异项目,取得优异功效的单元,在评优时优先考虑。这样做的目的之一,就是使向导干部熟悉到教育培训工作的主要性,熟悉到教育培训工作不是某个部门的工作,而是年夜局工作,是相干到地税事迹畅旺蓬勃的一项根柢根底性工作。

  第三,竖立进修督导轨制。为使培训设计和州局党组的教育培训工作思绪获适合真贯彻落实。州局竖立了营业培训督导组,由人教处牵头,相关营业处室配合,不按期深切各下层局进行营业培训督导。

  三、强化培训、尽心计心情关,周全开展各项培训

  健全机制,促进自学,提高手法。为提高干部在岗自学的自觉性,在全系统营造优越的进修气氛,推进教育培训工作,使培训工作形成优越、范例的机制。勉励干部按照自身工作岗位的要求,增强在岗自学,晋升工作手法。勉励全系统税务干部报考注册税务师、注册司帐师、国家策画机等第考试、全国策画机手艺与软件专业手艺考试和hsk等第考试。对取得证书的人员按照治理设施兑现奖励、报销考试费用。

  分类培训,严厉治理,确保效果。按照区局2010年教育培训工作设计及州局有关教育培训工作的铺排,为经过过程系统的教育培训,进一步增强州直地税系统队伍培植,以优异的功效迎接区局的验收工作,对系统干部培训接纳了以在岗培训为主,脱产培训为辅的体式格局。为贯彻区局提出的“分条理、分类别培训”的原则导向,对州明日派统的税收治理员培训需求进行察看摸底,设计三年内分初级、中级、高级三个类别将系统的税收治理员轮训完毕。六月已委托专业院校对60名初级税收治理员进行了为期一个月的关闭式培训。在培训中,我们拟定严厉的培训治理设施,指定专人负责,在学员中选拔出责任心强,有必然机关手法的5位同志组成班委。在培训中学员当真听讲、思虑,取得了优越的进修效果,在卒业考试中,功效有了光鲜明显提高。为鼎力增强新任向导干部的教育培训,络续晋升州直地税系统新任向导干部的政解决论水平、脑子道德涵养和执政手法,委托州党校对系统以来新录用的36名科级向导干部,进行了为期一周的全关闭军事化培训。为担保培训效果,严厉进修纪律,严正进修作风,课后交换进修心得。经过过程培训提高了进修的针对性和实效性,达到了学甚至用的目的。

  开展税收治理员营业年夜交手,增才提效。按照区局培训设计,确定2010年为税收治理员培训年,为磨练税收治理员培训进修情形,9月9日,机关了州明日派统的税收治理员年夜交手运动。经过过程层层选拔,筛选出52名税收治理员列入了州直的税收治理员年夜交手,年夜交手接纳笔试和机试两种体式格局,进行了严厉的考试。经过过程此次营业年夜交手全系统税收治理员进行了岗位练兵,提高了税收治理员履本能机手法,达到了以赛促训,以训促学,以学促干的目的。

  全员考试,强化进修,晋升素质。凭据区局《关于2010年全区地税系统全员考试工作放置的通知》(新地税政函字[2010]145号)精神。伊犁州直地税系统于10月30日开展了全员考试,其中应考人员为696人,现实列入考试643人,请假缺考16人,考试巡考向导及机关者37人。考试竣事,4人未能正常提交试卷,639人正常提交。考试效果:11人功效不及格。按照区局要求,于11月20日自行机关了补考,25人列入了补考,补考效果:1人补考不及格。

  为抓好本次州直地税系统全员考试,经过过程全员考试带动全员进修,提高岗位妙技,提高综合手法。州局党组将此项工作作为2010年度全系统的一项主要工作来抓,在今年岁首?年月,我局下发增强全员进修,迎接全员考试的通知。各下层局向导班子也高度正视,赶早着手,并召开专题会议进行放置铺排。为达到培训目的,晋升培训质量,竖立了以人事科为焦点的局机关专职教育培训治理部门、以律例科等本能机能科室为重点的师资力量机构、以各科室积极列入为目的的教育培训工作机制。各局在今年的培训工作中,以按岗位迎接全员考试为动力,涌现出一些好的做法,取得了实效。其中:奎屯市地税局由多位副局长和营业主干组成师资力量组对税收营业和各部门的营业齐集时刻,分条理在全局进行培训。新源、特克斯地税局等单元依托《中华司帐网站》,对各税种和司帐实务等涉税内容,经过过程全国权威教师高水平的视频授课,必然法式上缓解了本局师资力量的不足,花钱少,效果好。巩留地税局、霍城县地税局着手早,在强化培训的同时,僵持按授课进度,首方式导亲身出题,严厉考试,按轨制兑现奖惩等,周全更改干部进修提高的积极性。9月,区局收集培训进修平台最先运行,我州积极机关人员进行培训,迅速在州明日派统推广运用,为加年夜培训力度供给了担保。为了周全落实州局培训设计,搜检指导下层局的营业培训情形,总结履历,查找不足。州局营业培训督导组深切各局开展督导,接纳检察进修笔记、授课教案、抽查考试、听取培训履历介绍等体式格局实时总结各局好的做法并予以推广,对存在的题目问题和不足实时予以纠正。

  2010年,州局先后对财政治理、税政等营业进行营业培训。在增强内部培训的同时,州局党组还积极机关好送修送学工作,络续提高培训条理。州直地税系总共遴派59名干部门批前往深圳、扬州、长沙、年夜连等地列入税收营业、律例、征管、稽察检察、信息手艺等营业培训。同时我们积极勉励干部行使业余时刻列入学历教育和各类执业资格考试。遏制到此刻为止,有12人取得初级司帐师专业手艺职称,有5人取得中级司帐师手艺职称,有10人取得注册税务师,有2人取得注册司帐师。一年来,全系总共进行了各类培训班46期,共培训1178人次;州局进行各类培训8期,共培训368人次。我们在教育培训中不只追求效果,更属意干部素质的晋升和专业妙技的提高。重点培育种植提拔复合型人才,顺应新形势下从事税收征监工作的要求。

  四、起劲实现五个改变

  经过过程今年全员考试、州直地税系统税收治理员营业年夜交手,州直地税系统各级干部职工慢慢实现“五个改变”。

  (一)由“要我学”向“我要学”改变。成人教育培训工作很关键的一点,是培育种植提拔自觉进修的意识。只有有了自我进修的意识,才气有进修的自动性、能动性。为此州局党组经常教育干部要面临税收征管改造的络续深切和坚苦的工作义务,要有一种时不待我的求助感,要有一种乞助紧要意识和责尽情识;要把进修看成是一种自我投资,看成自我持续成长的一种贮备、一种充电,进行自立治理,晋升自我素质。

  (二)由“阶段进修”向“终身进修”改变。当前州直地税系统干部年夜多已安家立业,家庭事务牵累较多。其中,部门下层局干部岁数老化。日常工作又对照忙碌,较易发生“平稳”脑子,感受春秋年夜记忆力下降了、凭年青时学到常识就应付得曩昔就可以了、凭曩昔的履历也能完成工作义务等颓丧设法,对新常识、新妙技进修不正视,经过过程本次全员考试进一步强化了干部进修的积极性,晋升了工作手法。

  (三)由“拥有文凭”向“拥有手法”改变。要求干部职工熟悉到“拥有文凭”并不是就有水平、就有手法;税收征管改造和科学化、优美化治理的进一步深化,对干部的集体素质提出了更高的要求,只有自觉做到“进修、进修、再进修”,络续把握新常识,蕴蓄新履历,学会新手腕,才气络续顺应地税事迹成长的需要。

  (四)由“学了什么”向“学会什么”改变。从现实出发,要求干部容身本职岗位,人人拟定进修设计。不要求泛学、粗学而要求精学、细学。要属意岗位手法的提高,不能勾留于进修了什么,而致力于学会了什么,并要能运用、转化为现实的工作手法。

  (五)由“单一型进修体式格局”向“多元化进修体式格局”改变。充裕行使现有的科技手法,接纳收集解说、多媒体解说、建造电子课件等方式极年夜的激发了干部的进修快乐喜爱,同时也打破了传统进修体式格局对时刻和场所要求的规模。

  五、存在题目问题及往后起劲的偏向

  经过过程自查总结,我局在教育培训工作中始终僵持做到税收工作与教育培训工作两手抓、两不误、两促进,有用地促进各项工作的开展,然则也存在一些不足:

  一是教育培训机制不完美,治理不范例,干部营业培训没有形成有目的、有流程、有系统的运作系统.

  二是教育培训工作成长还不屈衡,一些单元知足于现状,试探立异少,功效不只鲜明显。

  三是穷困主干教育人员,醒目财政、税收、司法的复合型人才缺乏。

  四是在教育培训工作开展过程中,对培训效果缺乏评估,对单元或部门工作的促进浸染到底有多年夜,未进行具体的量化。

  2010年我局在教育培训工作中,重点要抓以下几方面工作;

  一是竖立培训保障机制。把教育培训作为“一把手”工程来抓,作为局向导班子审核的首要指标,拟定长久教育培训设计,晓畅教育培训工作目的,增强师资队伍培植。

  二是竖立教育培训鼓舞勉励机制。经过过程拟定鼓舞勉励机制,勉励干部获取更高学历,强化主干营业培训,把进修培训、营业考试与小我亲身优点挂钩,促使干部树立终身进修理念。

  三是打造进修平台。充裕行使区局收集培训进修平台,提高干部进修热情,交换培训资料,使教育培训日常化。

  四是持续分类培训。将干部培训分类别进行,按岗位机关培训,使教育培训与工作需求、小我需求有机连系,达到以用促学、以学促用的效果。

  五是强化少数平易近族干部营业素质的提高。针对干部老龄化现状,接纳多种形式开展双语进修,尽快提高少数平易近族干部自力工作手法。

  六是要进一步施展人教处督促协调的浸染,按期深切下层局进行调研,实时发现培训工作中存在的题目问题,接纳响应的设施。

  七是快要几年在教育培训工作中取得较着功效单元的履历、做法进行总结,在州直地税系统中推广。

  八是开展经常性的岗位妙技年夜交手,选拔营业尖子进行重点培育种植提拔,更改干部的进修积极性。

  培训工作不能一蹴而就,是一项长久的、系统的、任重道远的工程。是以在往后的培训中,我们将牢靠树立干部的素质是第二税源的脑子,在州局党组的向导下,长抓不懈,务实立异,为州局党组布署的各项工作得以周全贯彻落实,供给源源络续的智力撑持和人才保障。

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