区域规划是为指导区域开发而指定的规划,目的是为了明确区域发展战略,有效利用资源,优化区域空间布局和产业结构,协调区域发展中的经济发展、社会进步和生态环境保护间的矛盾,是政府对区域进行宏观调控的重要手段.国土规划则是从整个国家的宏观层面上考虑规划问题的,因此城市总体规划也是要同国土与区域规划相协调的,而作为城市总体规划不可获缺的风景园林学与国土、区域规划就必然存在着相关性.
　　国内外规划发展历程表明国土和区域规划是从城市规划的基础上逐渐发展而来的.区域规划在西方国家出现于1920-1930年代,主要目的是要从大的空间范围协调解决城市以及区域发展中的一些问题,如城市就业问题、区域均衡发展问题等,与此同时,在城市规划中,也日益强调城市与周围地区的整体性或不可分割.我国近年来的城市规划实践,越来越重视区域分析工作,注重从区域范围把握一个城市的发展.
　　风景园林硕士专业与国土、区域规划的相关性从我们对风景园林专业与区域规划课程的了解来分析,两者存在的相关性.
　　风景园林教育需要多学科交叉融合随着生产大发展、社会大发展,城市化进程加速发展,学科的发展是必然的,现在我们面对的现实是,城市人口密集,各种城市问题突出,这些都需要对城市建设进行必要的改进.而这些改进,不是一个学科所能解决得了的,这些问题的解决,仅仅靠一个行业,一个学科,一个专业是远远不不够的,而是要靠许多交叉学科共同努力.风景园林是一门综合性很强的学科,它所涉及的相关课程有上百种,综合了大量的自然和人文科学.
　　风景园林专业的发展需要国土与区域规划知识新的时期,风景园林专业有自己新的发展空间,要不断更新,与时俱进,要找它的突破点,而突破点就在交叉学科里找.吴院士就曾提出,应该从更高的层面,更大的尺度看待风景园林问题.从园林发展到大地景观生态绿地,从规划发展到城乡规划与国土规划,强调从全国的角度,从整个城市的角度来看风景园林,扩大自己的视野.所以说学习区域规划这门课对于我们风景园林硕士专业学位的研究生来说是非常必要的.
　　国土与区域规划是制订大地景物规划的依据当前,城市绿地规划不断朝着系统化、区域化的方向发展,这与风景园林的研究范围不断扩大是一致的.任何一个城市,一个地段,我们不能孤立地去看待它,而是要从全国的角度、区域的角度来看风景园林,比如沿海地区,你这个下游是别人的上游,需要在科学的领域联系起来,如果不用区域化的角度进行研究,就很可能造成资源的破坏和浪费.
　　风景园林规划设计需要国土与区域规划知识的融合风景园林规划设计是风景园林学科的核心,风景园林教育所培养出来的硕士研究生要具有独立从事设计和研究的水平.近年来,风景园林规划设计覆盖的领域迅速膨胀,早已不满足于传统的小尺度的园林设计,而是广泛参与到大地生态规划、区域景观保护与规划、国土景观资源调查评价等领域,这就要求在教育上补充有关国土与区域的相关知识.各专业、各学科之间的包容与并存,沟通与融合是时代发展的趋势,我们只有不断充实所需的知识,才能顺应时代的潮流,适应市场的发展,在新的市场领域里占有一席之地.

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