2007年4月（中旬刊）总第500期人力资源自1999年高校扩招政策出台以来，我国高等教育发展突飞猛进，从精英化发展阶段进入大众化发展阶段，创造了世界高等教育发展史上的奇迹。几年来，吉林化工学院经济管理学院从大众化时代高等教育发展战略的高度出发，探索新形势下国际经济与贸易人才的培养模式，不断提升教学水平，提高人才培养质量，取得明显成效。在大众化教育阶段，作为中小型高校，其培养的学生必须满足国家、社会和个人的需要，应坚持需要导向的质量观。其质量标准应该是以培养的学生是否满足服务地区经济和社会发展的需要，为社会做出突出贡献，是否受到社会欢迎。吉林化工学院国际经济与贸易专业已有9届毕业生，随着高校扩招，毕业生人数逐年增加。

     由于学校地处东北，而东北地区的经济发展决定了对国际贸易的人才需求不旺，因此学生就业受到限制。我国从事国际贸易的企业绝大多数地处江浙、广东、山东等沿海地区，通过市场调研，我们确定了主要为沿海地区的中小企业培养从事国际贸易业务的专门人才。经过20多年的改革开放，我国中小企业已经成为我国国民经济中一支非常重要的力量。近年来，我国中小企业数量占全国企业总数的比例在98%以上，中小企业产值、增加值、总资产、销售收入的比例均超过60%，利润总额的比例超过50%，税收总额的比例超过40%，提供的就业岗位超过四分之三。以工业企业为例，按照大中小型企业新的分组标准，我国中小型工业企业占全部工业企业的比重情况如下:2003年，我国有中小企业194238家，占工业总数中的98.99%;中小企业工业总产值为93356.98亿元，占整个工业总产值的65.62%;中小企业工业增加值为26852.36亿元

     占整个工业增加值的63.95%;中小企业总资产为102530.45亿元，占整个工业总资产的60.74%;中小企业产品销售收入为90619.24亿元，占整个工业产品销售收入的63.29%;中小企业创造利润总额为4501.31亿元，占整个工业利润总额的53.99%;中小企业从业人员人数为4441.9万人，占整个工业企业从业人员人数的77.27%。这些比重较2002年都有明显地上升，反映出我国中小企业强劲的增长势头。另一方面，中小企业经济效益有待提高。2003年，中型工业企业占有资产比重为34.87%，创造利润比重为32.23%，两者相差2.54个百分点；小型企业占有资产比重为25.87%，创造利润比重为21.76%，两者相差4.11个百分点。这表明从总体上看规模大的企业经济效益要高于规模小的企业。

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