人最可贵的莫过于生命。安全是学生生存、成长、发展、幸福的前提，是学校教育教学工作顺利实施的重要保障。生命不保，谈何教育?所以说，安全教育责任重于泰山。中等职业学校的学生由于其特殊性，安全教育尤为重要。中等职业学校开展安全教育的特殊性和重要性中等职业教育是以就业为导向的教育，其培养目标是技能型应用人才。随着“2+1”教学模式的逐步实行，实践教学比重大幅增加。不仅第三年顶岗实习完全是在真实的工作环境中完成的，还有很多教学内容要通过实验、实训和实习等必须与工作现场零距离接触的教学环节才能掌握。
　　而工作现场往往不可避免地存在一些安全隐患，以建筑施工现场为例，高空坠物、机电安全、环境污染等不安全因素随时可能出现。他们所面临安全问题的复杂程度远高于同龄的高中生，而与同样需要深入生产实践的大学生相比，他们又相对年龄小、心智不够成熟、社会阅历浅、实践经验缺乏，所以他们更迫切地需要接受更多更全面的安全教育。同时，许多同学是第一次远离父母，基本上没有独立生活的经验，相当一部分是备受家人呵护的独生子女，面对突然开始的集体生活，尤其是面对以传授知识为主的基础教育向培养能力为主的职业教育的转变时，往往会存在一些孤独、抑郁、迷惘等不适应心理，这些不正常的心理状态也是安全的隐患，需要及时、合理地调适。这些因素决定了中职生的安全教育的重要性、特殊性和迫切性。因此，安全教育不容忽视，而且刻不容缓。
　　中等职业学校学生面对的主要安全问囊安全存在于人们学习、生活、工作的方方面面。中职生面对的主要安全问题包括：校园安全、专业实践安全、社会安全、心理安全、户外活动安全、交通安全、自然灾害安全、急救安全等诸多方面。校园是人群聚集的地方，也是容易出现安全隐患的地方。自然灾害、火灾隐患、流行性疾病、甚至日常体育活动等等，都有可能影响到同学们学习、生活的安全。与校园相对简单的环境不同，校园之外的社会更是充满着考验与挑战。近年来，由于暴力伤害、心理问题、流行性传染病等原因所导致的伤害事件屡见不鲜。摆在同学们面前的来自于自然灾害、社会公共环境等诸多与安全相关的问题，都有可能给同学们正常的工作和生活秩序甚至生命财产安全带来了极大的威胁。
　　除此之外，专业实践安全也是中职生安全极其重要的组成部分。以建筑类中等职业教育为例，无论实习还是实训，同学们都必须面对恶劣的施工环境，这也是他们未来就业后真实的工作环境。施工现场的钢筋、水泥、混凝土、模板、脚手架、油漆、大大小小的施工机械??既是工程的必备材料或工具，也可能是给大家带来意外伤害的罪魁祸首，还有野外施工、高空作业、复杂多变的施工环境等等。一次微小的疏忽或者失误，就可能导致人身伤害甚至是危及生命。中等职业学校学生安全教育的主要途径．课程介入。开设专门的安全教育课程，任课教师应具备教育教学经验和施工经验，最好由专业教师担任，对学生的安全问题进行系统讲授，并进行跟踪式指导。
　　教学渗透。教学是学校的中心工作，是学生汲取知识、提升能力、塑造品格的主阵地。学校的全部课程都应该融入安全教育的思想，天天讲、时时讲，教育学生牢固树立“保护自己、不伤害他人、不被他人伤害”的观念．无论学习、工作还是生活，安全永远是第一位的。2007年4月18日全国铁路第六次大提速，那一天我剐好是上第一节课，于是我就在课前用了3分钟通过给同学们讲解了相关安全知识，告诉他们火车提速后最高时速达200—250公里。当火车距离人500米时，9秒就可以到达，眨一下眼睛火车可以跑70 m。当火车时速达200米时，风速>14m／s，周围风力可将人刮倒，甚至卷入铁轨。而人穿过铁轨需要2—3秒。2006年沈阳铁路事故227起，人死亡，34人重伤，绝大多数为横穿铁路。后来同学们告诉我，生动的画面和具体的数据给他们留下的印象太深刻了。
　　实习，实训中的教育。实习、实训是中职生与职业岗位的零距离接触，不仅需要掌握职业安全知识，同时还要注重社会安全、交通安全、心理安全等等。实习、实训前应集中时间进行强化安全教育，尽量通过事故案例、安全教育录像等直观、形象、生动地进行讲解，以加深学生的印象和记忆。帮助他们牢固树立安全意识，培养职业责任感，为提高职业能力和综合素质，顺利就业打下良好的基础。班会。可以结合班级具体实际，通过班会进行有针对性的教育活动，培养学生的安全意识。活动中要充分调动学生积极性，使班级安全教育活动成为一种良性互动，培养学生的自我管理和自我教育意识。
　　课外活动。开展丰富多彩的学生课外活动，提高学生的安全意识。如通过宣传板、校刊、网络等宣传工具，宣传安全知识；开展安全知识竞赛、征文等；组织学生参加安全教育展览；开设安全教育网页等。发挥社会力馈的作用。要争取社会对安全教育的支持与参与，发动家长、企业等共同关心与支持学生的成长与发展，营造良好的安全教育环境。根据专业聘请企业专家担任客座教授，邀请他们来校介绍职业安全知识。还要充分重视发挥家庭教育的作用，定期召开家长会，或以各种方式与家长沟通，争取家庭教育的配合与关注。学生管理与服务。学校无小事，事事皆教育。无论教学、学生管理，还是宿舍、食堂的管理与服务，都应贯穿安全教育的内容，影响教育学生树立安全意识。 

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