「本章结构」
（一）本章在全书中的地位
《第六章消融现象》是初中化学课程一级主题《身边的化学物质》的主要组成部门。
首先，作为一种弗成穷困的身边的化学物质，溶液它是继学生探讨熟悉气体（空气、氧气、二氧化碳等）、固体（碳单质、常见的金属）、液体（自然界中水）的后干戈到的一类成分更为复杂的化学物质。它是学生在日常生涯中对照熟谙的一类涣散系统，它也是学生在上册的化学进修中经常碰到的一类物质（如澄清石灰水、稀盐酸等）。但学生虽然熟谙溶液和消融现象，却缺乏深切的认识，也不曾从化学的视角去研究。所以让学生齐集和系统的进修一些溶液和消融现象的常识，对于提高学生对溶液和消融熟悉和年夜白是很需要的，也有利于学生更好地行使有关消融常识去注释、治理生涯中的常见题目问题。不才一章，将要进修的酸、碱、盐的常识，几乎它们之间的化学回响反映都是在溶液中发生的，要学好后续内容，就有需要要肄业生对照系统的进修与把握溶液的相关常识，是以本章的解说也正好为下一章的进修供给了常识，当然也为深切进修涣散系的有关常识做了筹备。
其次，指导学生从量的方面去熟悉溶液的组成，是溶液常识的深化，它既能匡助学生加深有关概念的年夜白和化学策画手法，更是学生将有关溶液常识科学运用到日常生涯现实和出产及科学执行的必需。
（二）本章常识结构
本章常识共分三节：
第一节物质的消融，是有关溶液的初步常识，首要包含溶液的根底特征、溶液的某些性质和用途和乳化现象及其应用、消融现象（消融过程中物质转变和能量转变）及其用途等常识。首先，本节从学生熟谙的涣散现象事例和用途出发，指导学生从宏不雅观上熟悉溶液和乳浊液的特征，从微不雅观上熟悉溶液和乳浊液是涣散质以微粒形式涣散到涣散剂中形成的不变或较为不变的涣散系统，从而在此根柢根底上使学生竖立一个有关溶液的较为科学的概念，为后几节常识如消融度、溶液的组成等的进修作一些需要的筹备。其次，学生经过过程对消融现象（消融过程中物质转变和能量转变）和乳化现象的进修和认识，加深了对溶液在出产和生涯中主要应用价钱的年夜白。
第二节溶液的组成的透露表现，首要内容有：溶液的组成定性透露表现：溶液=溶质+溶剂，溶液的组成定量透露表现：溶质的质量分数。这一节是对溶液常识的深化，学生将熟悉到除了水这一种常见的溶剂外，汽油、酒精等也是常见的溶剂；学生更将熟悉到，定量透露表现溶液的组成，是溶液常识运用到出发生涯现实和科学执行的需要前提。
第三节物质的消融性，首要包含影响物质消融性的成分和物质消融性的定量透露表现、结晶现象及其应用等常识。学生首要经过过程进修熟悉溶液可分为饱和溶液与不饱和溶液，继而熟悉到可以用消融度定量透露表现物质的消融性，从而找到了用于注释经常碰到的易溶、难溶、微溶等现象的科学依据，同时也为熟悉年夜白结晶现象供给了理论依据。
「重点、难点」
第一节物质的消融
1、重点：
（1）认识溶液的概念与特征，溶液的微不雅观常识。
（2）熟悉乳化现象及其在生涯中的应用。
（3）熟悉消融现象及其在生涯中的应用。
2、难点：
（1）从微不雅观上熟悉溶液、乳化
第二节溶液的组成的透露表现
1、重点：
（1）把握溶液组成的定量透露表现方式，熟悉溶质、溶剂与溶液三者的辨证相干。
（2）进行溶质质量分数的简单策画。
（3）初步学会配制必然溶质质量分数的溶液。
2、难点：
（1）涉及溶质质量分数的各类策画。
（2）溶液的配制。
第三节物质的消融性
1、重点：
（1）竖立消融性、消融度、饱和溶液与不饱和溶液、消融度、结晶的概念。
（2）知道影响物质消融性与固体消融度的成分。
（3）知道饱和溶液与不饱和溶液彼此转化的方式。
（4）学会描绘和行使消融度曲线。
2、难点：
（1）竖立饱和溶液的概念。
（2）正确年夜白固体消融度的概念，区分消融性与消融度在概念上的分歧。
（3）行使结晶方式，星散几种可溶性固体物质的夹杂物的事理。
「解说倡议」
一、课时放置：
第一节物质的消融2课时
第二节溶液组成的透露表现5课时
第三节物质的消融性3课时
本章复习1课时
本章测试1课时
二、教法设想与倡议：
1、P150页[你已经知道什么]，应让学生睁开充裕的谈判，以激发学生进修的欲望，让学生熟悉到进修本节的意义。
2、P151页的[运动与探讨]中，倡议再增添一些常见悬浊液与乳浊液的例子，如把面粉放入水中，动物油脂放入水中，从而让学生认识生涯的化学存在；倡议对[执行1]中现象的描摹加上“静置后视察到的现象”便于学生归纳加深对溶液特点溶液均一性与不变性的特点的年夜白，如能把三种液体的形成过程能用简单动画演示其微不雅观发生过程，让学生对其微不雅观过程有直不雅观的熟悉，将能使学生更好的年夜白溶液的形成。
