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党的十六届五中全会晓畅指出，深化文化系统编制改造，积极成长文化事迹和文化家当，缔造更多更好顺应人平易近群众需求的优异文化产物。构建社会主义协调社会，是我们党从中国特色社会主义事迹全局出发提出的一项复杂策略义务。若何按照十六届五中全会的精神竖立顺应构建社会主义协调社会要求的社会主义协调文化，是我们面临的一个新课题。
培植协调文化是构建协调社会的一项根柢根底性工程
一个国家、一个社会，没有文化，就就是没有魂灵，就会失?凝聚力和生命力。在构建社会主义协调社会过程中，文化成分深深地渗入其间，它为协调社会的成长供给脑子担保、精神撑持。社会主义协调社会有着雄厚的文化内在。没有协调的文化，就没有协调社会的根底，没有协调社会的成长偏向。协调文化是协调社会的主要特征。有没有协调的文化，是权衡一个社会是否协调的主要尺度。构建社会主义协调社会，既包含着协调文化培植的内容，同时更需要协调文化的指导和撑持。协调社会加倍展，协调文化的地位和浸染就越凸起、越光鲜明显。
协调文化是以协调为脑子内在、以文化为显示体式格局的一种文化，它融脑子概念、理想崇奉、社会风尚、行为范例、价钱取向为一体，包含着对协调社会的总体熟悉和评价，是社会成长和文化培植的有机连系。协调文化的形成，是必然的社会主体对历史的、现实的和未来的社会生涯的自觉熟悉和憧憬，代表了必然社会主体的优点，同时也显示了必然社会主体对社会成长的熟悉水平。从显示形式上看，协调文化既有脑子概念方面的内容，又有轨制范例方面的内容。从脑子概念上来说，协调文化显示了人们对协调社会的认知、感想传染，对社会协调目的的追求；从轨制范例上来说，协调文化显示了人们在协调脑子的指导下竖立的一系列调整优点相干、化解社会矛盾轨制和机制。协调文化是人们倚赖的精神田园，也是协调社会具有凝聚力、向心力和感召力的源泉之一。对个体而言，协调文化起着潜移默化教育浸染，影响着人们的脑子和行为准则；对全社会而言，协调文化具有晓畅的价钱导向浸染，内含着人们高度认同的配合价钱概念。一个社会的协调，在素质上显示为一种协调的文化精神。是以，协调文化以教育人、指导人、鼓舞人、塑造人作为始终不渝的追求，以指导、培育人们的协调的脑子概念和价钱取向为目的。
构建社会主义协调社会，必需出力培植协调文化。我们所要培植的协调文化，是以社会主义轨制为根柢根底，以提高前辈文化为指导，面向时代，容身于现实，与中华平易近族协调传统相承接、与协调社会要求相合适的脑子文化系统。这种协调文化具有提高前辈性、时代性、现实性、平易近族性和继续性的特征，反映着中国特色社会主义成长偏向，是社会主义提高前辈文化的根底内容，也是社会主义提高前辈文化的主要组成部门。提高前辈文化的成长自己要求有协调文化的培植的成长，培植协调文化，现实上就是培植和成长社会主义提高前辈文化。协调社会的构建与协调文化的培植应该是同步的，相辅相成的。培植协调文化，是推进社会协调成长的必然要求，是构建社会主义协调社会的主要前提，也是构建社会主义协调社会的一项根柢根底性工程。培植协调文化的焦点题目问题，是培育人的协调文化精神。经过过程培植协调文化，营造协调的社会气氛，为协调社会培育必需的社会情况，用协调文化培育人、塑造人，雄厚人们的精神内容，晋升人们的精神境界，指导人们树立协调的脑子概念和脑子体式格局，使协调的理念成为全社会的主要价钱取向，使协调文化与协调社会的构建彼此通顺领悟、彼此促进、配合成长。
培植协调文化对构建协调社会具有主要浸染
培植协调文化对于构建协调社会有着极端主要的意义。
第一，培植协调文化，有利于平稳全国人平易近团结奋斗的脑子根柢根底。协调社会是理想的社会。这种理想越能充裕代表恢弘人平易近群众的优点，越能为绝年夜年夜都人所认同和接管，就会越能成为执政党向导和团结人平易近群众配合奋斗的脑子根柢根底。尽管我国幅员广宽，区域差异年夜，平易近族众多，经济形式和分配相干多样，社会各阶级、阶级和群体之间也存在着各类分歧的优点和矛盾，但社会主义的素质决意了人们在分歧优点的背后有着配合的优点追求，因而能够形成配合的理想。培植中国特色社会主义，把我国培植成为蕃昌、平易近主、文明、协调的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人平易近的配合理想。这一配合理想，既包含着全体人平易近的基本优点和配合愿望，也显示着团结、合作的精神，是指导全国各族人平易近团结奋斗的一面旗子，是实现全体人平易近在政治上、道义上和精神上团结整齐的主要担保。培植协调文化，僵持用马克思列宁主义、毛泽东脑子、邓小平理论和“三个代表”主要脑子武装全党、教育人平易近，武断培植中国特色社会主义决意信念，可感受构建社会主义协调社会打牢脑子根柢根底，在全社会形成心齐、气顺、劲足的优越气氛。
第二，培植协调文化，有利于促进经济社会的协调成长。协调文化内含着协调成长的理念，它所倡导的成长包含经济、社会、文化、生态等诸多成分，是经济与社会的协调成长、周全提高。社会主义协调社会的构建，首先要有出产的成长，物质财富的增进，人平易近生涯水平的络续提高。社会主义不能竖立在穷苦的根柢根底上，在穷苦的根柢根底上也无法构建社会主义协调社会。构建社会主义协调社会过程中许多矛盾和题目问题的治理，都要以经济成长为前提，以物质文明的提高为依托。处在社会主义初级阶段的现代中国，经济培植依然是中央，齐集力量加速社会出产力的成长的义务尤为繁重。然则，经济成长与社会的提高不是彼此自力的，而是慎密相联、相辅相成的。经济成长不能欠社会成长的账，不能以损失落社会的提高为价值，否则就会激发各类社会题目问题。纯挚的出产力成长和经济增进不概略自动带来社会的周全提高，不概略治理社会成长过程中的全数题目问题。纯挚、片面地追求经济增进和物质生涯的提高，不只会支付情况污染、生态失落衡的价值，还会造成分配不公、南北极分化、社会靡烂现象舒展、脑子道德失足等社会题目问题，造成经济增进和社会文明衰退的反差。培植协调文化，有助于培育经济社会协调成长的脑子意识、脑子体式格局，使人们在关注经济培植的同时，加倍正视社会的周全成长，实现社会的周全提高，从而促进社会的协调成长。
第三，培植协调文化，有利于化解矛盾、凝聚人心。协调文化强调的是求同存异、团结友好、友善相处，具有弘扬正气、凝聚人心，不异情绪、增添融合等功能，能够起到化解矛盾、整和社会相干的浸染。协调社会不是没有优点争执的社会，也不是没有矛盾的社会。构建社会主义协调社会就是经过过程对各类优点相干、社会矛盾的调整和处置责罚来实现社会的协调与融洽。调整优点相干，化解社会矛盾，需要响应的社会机制，也需要响应的社会文化。社会越是向多样化成长，就越需要施展文化的调节和整合浸染。这种文化调节和整合的过程，自己也是构建协调社会的过程。跟着改造拓荒深切成长，我国的社会结构和社会生涯已经发生了深刻的转变，各类优点相干和社会矛盾泛起纷繁复杂的局势，人们的脑子概念也发生了深刻的转变，脑子运动的自力性、选择性、多变性、差异性光鲜明显增强。培植协调文化，指导人们用正确的立场、概念和方式去视察社会，培育种植提拔人们用宽容的立场看待和处置责罚各类题目问题，有助于避免脑子熟悉上的片面性和极端化，形成尊敬劳动、关爱他人、维护合理、彼此关爱、团结合作的社会风尚。
容身现实，在继续和借鉴中培植协调文化
培植协调文化，离不开对中国传统文化精髓的继续和发扬，也离不开对全国优异文明功效的领受和借鉴，同时也要与社会成长的现实要求相顺应。
培植协调文化，要继续和发扬中国传统文化中的协调脑子概念。重协调，求同存异，是中国传统文化中的脑子精髓，长久受到人们的崇尚，深深影响着中华平易近族的脑子体式格局、心理结构、价钱选择、伦理道德和行为体式格局，在历史上起到了鼓动社会成长的提高浸染。中国传统文化中的协调脑子，内容是极端雄厚的。在人际相干方面，强调“和为贵”，倡导宽和处世，协调团结。孔子提出的“以宽厚处世、协和人我”的理想道德，就是为了要缔造协调的人际情况。孟子的“天时不如地利，地利不如人和”，则齐集表达了对人与人协调相干的追求。在人与自然的相干方面，强调“天人合一”，主张人类理当熟悉自然，尊敬自然，顺应自然，与自然协调相处。在平易近族与平易近族、国家与国家的相干上，强调“协和万邦”，主张分歧的平易近族和国家应友善共处、慎密亲老友好。中国传统协调脑子在强调“和为贵”的同时，还强调“和而分歧”。协调求以共生共长，分歧求以相辅相成。在协调中实现配合的成长，在分歧中彼此领受对方的优点。这种底蕴极端厚重深远的协调脑子，为培植协调文化供给了可供借鉴的脑子成本。承接和弘扬中国传统协调脑子的合理内在，充裕挖掘其理念蕴含的现价值钱，对于培植协调文化有着极端主要的浸染。
培植协调文化，还要注重领受借鉴全国优异文明功效。在人类社会成长过程中，分歧国家和分歧平易近族奇特征文化的存在，使全国文化具有了雄厚多彩的内容。每一个国家安好易近族的文化都有其优点，这是其存在和成长的根柢根底。分歧国家安好易近族的文化千姿百态，其合理内核经常是近似的，总能为人类所传承。无论是东方国家照样西方国家，在文化成长上，都有自己的独到之处，都有追乞降谐的内容，都对人类提高作出了进献，应该彼此尊敬、彼此进修和领受。培植协调文化，离不开与全国文化的交换与对话。以宽广的眼界和博年夜的肚量胸襟，积极借鉴全国列国的文明功效，博采众长，使其熔铸于协调文化培植之中，这是培植协调文化的一个主要路子。西方文化对小我自力自立精神的强调、对科学理性的推崇、对平易近主法治的追求、对人的价钱正视等等内容，也是我们培植协调文化值得领受借鉴的。当然，对于西方文化中的极端个人主义、拜金主义、享乐主义、无政府主义脑子概念，是要武断抵当的。面临西方文化，妄自微薄，唯我独尊的立场都是不足取的。只有在通顺领悟中进修借鉴，在碰撞中甩失落升华，才有助于我们协调文化的雄厚成长。
培植协调文化，要容身社会生涯现实。构建协调社会，是动态而不是静态的，是相对而不是绝对的，显示为目的和过程的统一。作为目的，构建协调社会同我们的弘远理想、同现阶段的配合理想是整齐的；作为过程，构建协调社会是分阶段的、有条理的，不概略一蹴而就。构建协调社会，是当前的主要义务，也是一个长久的历史过程。培植协调文化，要着眼于未来的成长，更要着眼于现实的要求。从总体上说，我国的社会成长还处在并将长久处在社会主义初级阶段，社会成员的生涯和成长前提有很年夜差异，脑子道德水平不概略整洁整齐。协调文化的根底内容，不能脱离现实，不能超越社会成长阶段和人平易近群众的脑子道德水平，要原谅多样，把握好培植的条理性，区分分歧器械和条理，勉励提高前辈，团结年夜都，从而指导好分歧阶级、分歧脑子省悟的人。这应是培植协调文化的一个根底思绪。培植协调文化，既要有提高前辈性要求，又要有普遍性要求，要把提高前辈性要求同普遍性要求连系在一路。没有提高前辈性，就没有感召力、指导力，就不概略带动整个社会协调脑子概念的络续晋升；没有普遍性，就难以切近生涯、相符现实，就没有被社会年夜年夜都成员所接管的概略。提高前辈性要在普遍性的根柢根底上显示出来，普遍性要以提高前辈性为指导。这样，才气使协调文化培植符当令代和现实的要求。培植协调文化，必需僵持以待遇本，着眼于实践，着眼于应用，在理论和实践的互动中实现协调文化的立异与成长，加速协调文化被恢弘人平易近群众所把握的过程，加速协调文化的蕴蓄过程。培植协调文化，自己也是移风易俗、革新社会的实践运动，也是恢弘社会成员进行自我教育、提高全社会文明水平的有用路子
