一、总体目的：
以培植一流、闻名的黉舍为目的，僵持“现代化、高质量、有特色”的办学思绪，建立尺度化黉舍。
二、工作思绪：
教育工作要以竖立“尊敬、关爱、平易近主、协调”的新型师生相干为主线，起劲试探适合我校学生治理的新模式，培植一个文明协调的新校园；解说工作是黉舍工作的中央，本学期我校的集体工作思绪是：一条主线，二个特色，三项改造。一条主线是解说常规治理为主线，要持续抓好五个一解说常规搜检和六个一运动，六个一运动改为写一本范例教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰一篇优异论文；二个特色是将英语、语文作为黉舍的特色学科来抓；三项改造是对教师的备课、上课、听评课从头建章立制。深化素质教育，加年夜新课程改造的力度，开齐、开足、开好各门课程，以提高课堂解说效益为焦点，以教师专业成长为抓手，以提高教育解说质量为目的，在新的一年有一个质的飞跃。
三、目的设施：
教育工作
1．将常规教育、养成教育、齐集教育有机地连系起来，做到周有主题、月有专题、年有总结。
2．充裕施展国旗下的讲话当令导向的浸染，持续执行升国旗轨制。
3．充裕施展黑板报、宣传栏等阵地浸染，鼎力赞誉年夜好人好事。
4．强化班主任工作，做好少年先锋队工作。
5．做好社会、黉舍、家庭、学生自我治理四位一体的德育系统，开好家长会，更改各方面的力量和积极成分，形成教育的合力，求得育人目的的最终实现。
6．以抓学生在校治理为重点，抓勤学生的自立、自理、自治手法。
7．完美班级和学生的评价机制。
8．持续搞好黉舍硬件革新工程，平稳和成长社会实践运动基地。
解说工作：
1．一条主线：
一条主线就是要抓好解说常规治理这条主线，解说治理的根底骨架就是常规治理，常规治理是黉舍解说工作形成特色的根柢根底和前提。
①要持续抓好五个一解说常规搜检。
②抓好六个一运动，六个一运动改为写一本范例教案、建一个学科习题库、讲一节优质课、读一些课改好书、建一个自己的博客、撰一篇优异论文。
2．二个特色：
把英语、语文作为黉舍的特色学科来抓，做到定人、准时、定内容、定双向审核、有总结。
①担保有平稳的特色运动时刻，每周二、四的早自习给语文，每周三、五早自习给英语。
②学科教师作为平稳的学科特色运动教师。
③每月一评选、每学期一总结。
3．三项改造：
对教师的备课、上课、听评课从头建章立制。
①备课：备课做到七备，备常识、备重难点，备剖析解题方式，备进修纪律并总结归纳出来，备进修方式和手法，备学生涯动内容，备课堂立异和生成，备课堂结构和过程。
②上课：教师讲得越多，学生思虑的就越少，是以，执行15+25的授课体式格局，即每节课40分钟，教师最多只准讲15分钟，其他的25分钟是学生涯动的时刻，否则，此节课就视为失落败课。
③听评课：课堂解说评价从六个方面入手，一看课堂解说的遵守度，二看课堂解说的幸福度，三看学生的列入水平，四看教师、学生对课本的挖掘是否深刻透辟，五看学生个体展示的出色水平，六看师生的立异生成若何。
5．更新概念，开齐、开足、开好课程，连系黉舍的现实情形，以室外运动为主，上好运动课。
6．做好各科学合理搭配复习时刻，研究复习方式，避免少走和不走弯路，争争取得优异功效。
7．当真抓好期中、期末及单元质量检测，增强对卒业班各学科的质量剖析。
8．完成上级铺排的各项工作，抓好校本课程的拓荒研究。