学雷锋是个常学常新的课题。在新世纪新阶段将雷锋精神继续发扬光大，重在"四学"：领悟真谛灵活学。
江泽民指出："雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。"雷锋精神作为一种民族精神，又是与时俱进的，它通过无数具有时代特征的先进典型得到丰富和延伸。
因此，雷锋精神是永恒的，又是时代的。不同的时代，雷锋精神有不同的内涵，只有领会其精神实质和时代内涵，才能更好地弘扬雷锋精神。当前，一些单位学雷锋只看到过去的模式，而看不到发展着的时代，常犯"刻舟求剑"的毛病，结果学来学去成了"雷锋同志没户口，三月来了四月走"。
有的官兵简单地认为"学雷锋"就是"做好事"：雷锋送老大娘回家，我也送老大娘回家；雷锋帮战友补袜子，我也帮战友补袜子。凡此种种，都是僵化、呆板和教条式的学习。
如此学雷锋，触及不到思想深处，形成不了感情共鸣，必然收不到预期效果。学雷锋只有与时俱进，才能保持生机和活力；只有不脱离时代，才能不脱离实际；只有走出"形似"的误区，迈进"神似"的境界，才能取得"真经"。
向雷锋学习，就要学习他为人民服务的世界观、人生观和价值观；走雷锋走过的路，就要走一条踏踏实实为部队战斗力建设服务、为广大官兵服务的奉献之路。各级都要从学雷锋"热"中冷静下来，理性思考一番，认真领会雷锋精神的"精"、"气"、"神"，切实将其渗透到加强部队全面建设之中。
烘托主题系统学。老一辈革命家谢觉哉说："雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。"可见，学雷锋也有个方法论的问题。回顾以往一些单位组织的学雷锋活动，总结其形式无非三种：一是排队乘车郊外植树；二是广场摆摊设点迎候；三是走近弱势群体服务。大多主题不突出、目的不明确，为学雷锋而学雷锋。
年年雷同的学雷锋活动，使不少官兵逐渐患上了学雷锋活动的"审美疲劳症"，产生了厌烦情绪，积极性和能动性受到了挫伤。改变这一状况，必须认真组织筹划学雷锋活动，在选好活动主题上动一些脑筋，切实解决好"跟风"、"随大流"和马虎应付的问题。要沿着雷锋精神的内涵和外延拓展寻找主题，紧紧抓住当前部队思想政治建设面临的重大现实问题和难点热点问题，使学雷锋活动的内容始终紧贴广大官兵的时代脉搏。
比如，如何正确看待新形势下的军地反差？军人如何落实科学发展观，为建设和谐社会做贡献？如何培养过硬的战斗精神、提高打赢能力？如何认识学雷锋与保持共产党员先进性的一致性/等等。
通过深入开展主题鲜明的学雷锋活动，在部队上下、官兵之间形成"一盘棋"思想，防止和克服过去学雷锋活动的"杂乱"现象，提升学雷锋活动的鲜明性、系统性和社会政治影响力，实现学雷锋的可持续发展。履职尽责岗位学。
雷锋没有惊天动地的伟业，他的伟大之处，就在于他干一行、爱一行、专一行，工作从不"挑肥拣瘦"，不计个人得失。实践证明，立足本职岗位学雷锋，能启发官兵加深理解和有效实践雷锋精神，激发争先创优的无限热情；能有效防止形式主义和"三月来了四月走"现象，使之走上群众化、经常化、制度化的轨道；能使广大官兵自觉把履行新世纪新阶段我军历史使命融合进本职岗位，最大限度地激发积极性和创造性。
要紧紧围绕军事斗争准备开展学雷锋活动，通过各种形式的岗位练兵和比武竞赛活动，把广大官兵爱军习武、争先创优的热情焕发出来，在战备、执勤、训练和完成重大任务中当先锋、打头阵。
引导广大官兵把本职岗位作为弘扬雷锋精神的基本实践平台，使雷锋精神深深植根于军事斗争准备的每一个平凡岗位上、渗透到提高打赢能力的每一步实践中，像雷锋那样甘当"螺丝钉"，干一行、爱一行、专一行，争当训练尖子、技术能手、工作模范和行业标兵。要把攻克军事斗争准备的重点难点问题作为学雷锋活动的一个重要着力点，引导广大官兵发扬雷锋刻苦钻研的精神，充分发掘各方面的潜力，在掌握新装备、探索新战法中发挥聪明才智，为打赢做贡献。一以贯之持久学。
毛泽东说过，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋做好事，为人民服务，不是一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一。
同样，评判一个单位、一个人是否真心实意地学雷锋，并不是看这一天打着彩旗、拉着横幅上街义务劳动、便民服务，也不是看在"精神文明月"里所做好事的叠加，而是看有没有把雷锋的"临时户口"变为"固定户口"、有没有真正把学雷锋确立为长期的追求并付诸实践。
要把开展"活动月"与"经常学"结合起来，利用"活动月"造成声势，抓好"经常学"形成制度，不断激发广大官兵学雷锋的持久动力。
在活动安排上，要注意长短结合，以长为主，做到既有短安排、又有长计划，确保不间断；在活动筹划上，要注意大小结合，以小为主，做到设计谋划活动的起点要高，即从战略的高度和育人这个大目标出发，活动的落脚点要实，即从小处着眼，始终紧贴各自担负的使命任务，确保不脱离实际，可操作性强；在活动范围上，要注意远近结合，以近为主，首先是"站好自己的岗"，其次才是"替别人站岗"，防止学雷锋过程中出现急功近利、贪大求全、好高骛远等现象。
论文写好了，要发表到哪里去，这可是件大事，可以在本站了解一下评职的具体要求哦，可能与你单位的评职要求相吻哈哦，可咨询我们哦。
