浅析地方高校美术创新教育现状-地方高校美术教育担负着为本地区培养人才与知识创新、传播、应用的使命，学生的创造力、想象力、主体地位、个性审美、创新意识还很薄弱，培养拥有知识能力为基础，适应时代需要的新型人才这一重要目标，努力探索地方高校美术教育的新模式。

现代社会中教育的生命力关键在于创新。创新教育是以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。如何培养具有创新意识和创新能力的创新型人才成为教育的关键。美术教育，不仅是技术学习和实践训练结合的学科，更是培养学生现代审美观念和创造能力提高的学科。创造性是美术教育的核心，美术教学以学习艺术创造的基本学科特点，对培养人的创新精神和实践能力，促进创新教育有不可替代的作用。高校美术创新教育是激发人的创新意识、培养人的创新精神、开发人的创新能力的教育。在飞跃发展的社会中，地方高校美术教育作为普及性的素质教育课程，是教育和社会发展的需要。
地方高校美术教育担负着为本地区培养人才与知识创新、传播、应用的使命，主要目的是延续和发展美术的知识与技巧，促进人才的全面发展，提高本地区社会成员的审美艺术素养，直接或间接的在经济和社会发展中发挥着基础性、先导性作用。要求地方美术教育与地方社会经济发展的目标紧密地联系起来，使美术教育的作用更加全面，使人才的培养减少盲目性与随意性，为当地提供新型人才资源、满足地方发展需求，要求地方高校美术教育在观念、体制、模式上必须用新的视角审视发展的走向、迅速进行变革和创新，要求地方高校美术要超越现有的知识范围，充分发挥学生的创造能力、审美能力和实践能力，培养适合地区知识经济需求的新型人才。地方美术教育随着经济全球化和高等教育大众化发展趋势的加快，向前迈出了一步，形成前所未有的繁荣局面。这繁荣局面在满足急速发展的社会对美术人才需求的同时也存在令人担忧的一面，学生的创造力、想象力、个性审美、创新意识还很薄弱，许多高校的美术教育在教学观念、教学方法方面还存在一些问题，主要表现在：
一、教育的发展水平和质量状态究竟如何，在一定程度上取决于教育资源的使用率
高校实施扩招，招生数量急剧攀升，美术专业也扩大招生数量，追求学生数量，新增专业，追求经济效益。但，受到地理位置的限制和经济发展的影响，地方高校教育一直在经费偏低的条件下运行，尤其是美术教育存在着观念传统和人才流失严重的现象，现有的教育资源和人才资源与大量扩招的学生之间形成资源严重紧缺的矛盾，无形中降低了办学的内涵。
与此同时，为了应对升学的压力，很多不具备美术功底的考生为了加分选择报考美术专业，这就使地方高校美术专业生源水平良莠不齐，基本功不够扎实。先天的不足就要靠大学课堂时间来弥补，于是，地方高校美术课就变成了补课的地方，本以培养学生创造力和创新意识的专业变成了简单传授技法和画法的专业。由于学生入学基础参差不齐，地方高校美术教育重心不得不放在“绘画技术教育”上，导致大部分时间用于手把手教学生如何画画，片面重视美术绘画技能培训，而没有过多的精力和时间培养、提高学生的创造力和创新意识。
二、应不断努力拓展和完善教师的思维和教学形式，以满足美术教育创新的要求
部分地方高校没有意识到美术教育不仅是技术学习和实践训练的问题，更是现代审美观念的建立和创造能力培养的问题，所以只让学生掌握绘画技能是跟不上时代要求的，必须转变观念，以培养具有创新能力的高素质美术人才为任务。现代社会对美术人才多元化的需求，需要培养出的学生有独特的见解、独立的意识、富有创新精神。只有这样，才能培养出适应社会的新型美术人才。
三、课程设置的科学性与否直接影响学生的培养
现在许多地方课程设置零散，课程设置缺少规则性，缺乏内在联系，不具整体设计构思，课程与课程之间的逻辑关系很多是非线性的，学生在选择上呈现很大的跳跃性；以技法课为主的课程设置沿袭多年，这样专业课占据了大量课时，艺术理论的课程课时较少；构建跨学科的新型课程体系是实现地方高校美术教育创新的保障，美术课以其他艺术学科之间有着密切的联系，每门学科之间存在许多共性，即便是和一些非艺术的学科之间的相互影响也是源远流长。
四、教师教学方法的运用直接与学生的学习效果紧密相关
地方高校美术老师由于地方经济、信息等诸多因素局限于传统的教学方法，或是直接沿用专业美术学院的一些方法，教材内容、方法陈旧呆板，使许多学生课下仍有许多茫然，甚至学生逐渐产生学习的畏惧。当代社会要求美术教学越来越具有开放性特点，这就使地方高校的教学必须通过开展多种形式的活动，积极营造好的学习环境，引导学生在美术创作活动中创造性学习、开展探究性学习，充分培养学生的想象力、提高审美观念，最大限度尊重学生的艺术个性。
“创新教育”对于地方高校，既是机遇又是挑战，面对这机遇和挑战，地方高校美术创新教育的实施不但是教育发展的需要，更是社会发展的需要。立足现实，运用科学的方法，根据当地的发展和社会对新型人才的需要为目的，通过有效、多样手段来引导学生的全面发展，培养拥有知识能力为基础，适应时代需要的新型人才这一目标，探索地方高校美术教育的新模式，为民族早日复兴和地方经济迅速发展起到很好的基石作用。

【参考文献】
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