练胆教育的迫切性和重要性现代的幼儿,他们拥有健康的饮食习惯,安全的活动环境,拥有充足的做功课的时间。很多家长认为在这样的环境中幼儿就可以健康、快乐的成长。但是我们忽视了丰富的生活经验对孩子成长的重要性。在过去年代,孩子需要承担很多责任,他们可能需要自己坐公车回家,回家之后还要照顾弟弟妹妹,要自己准备点心,饭菜,没有玩游戏的时间,做功课的时间还需要从这些工作时间中挤出来。放在今天,如果问:这些儿童处于危险中吗?许多教育工作者、社会工作者及家长都会回答:是。
但是,这些幼儿真的比过去年代的幼儿更健康更快乐吗?美国一个从事多年家庭治疗的研究者的答案却是否定的。他在儿童家庭教育及社区环境中,接触到的孩父母要让孩子知道:坚强意志是事业成功的基石。艾伦·瑞特美国进行幼儿练胆教育杨焕兰他山之石TaSHanZHiSHi需要老师能多一些耐心地劝导;在孩子胆小怯懦时,只需要老师能多说一些鼓励孩子的话;这就够了。在教育方面,家长要更多地考虑到幼儿园对孩子培养目标的定位是否准确,是否符合孩子的年龄特点,对3—6岁的孩子来说,幼儿园的教育目标应定位在习惯的培养、能力的培养、情感的培养等,这些是决定孩子一生发展的品质。环境和管理:一所好幼儿园的环境能体现鞭办园理念、办园宗旨和办园目标。
园所要有供孩子活动的宽敞的场地,有充足的教具、玩具,有适宜的绿化面积等等。无论是园长还是教师,言谈举止都能给孩子做出表率,给孩子以良好的影响。在内部管理方面,幼儿园不仅要有相应的规章制度,就连其保育员和厨房工作人员都要持证上岗。此外,师生分配比例也能体现幼儿园的管理水平。按规定,2—3岁的班级,师生配比应为1:5;3—4岁的班级,师生配比应为1:7;5—6岁的班级,师生配比应为1:15。安全和卫生:要细心观察园里的环境设置,看是否充分考虑到孩子的安全、方便、舒适,如:楼梯、台阶有防滑处理,危险地方做隔离处理。教室、厨房是不是窗明几净;院落、厕所是否清洁卫生;大型器材和教具是否定期消毒;儿童用具尤其是餐具、毛巾是不是分开消毒等。课程和活动:幼儿园的课程安排应以孩子探索为主,不是老师单方面教授“知识”
