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特种医学论文:特种医学职称论文发表:健康教育在农村社区慢性病管理中的应用研究
特种医学职称论文发表:健康教育在农村社区慢性病管理中的应用研究
| 文章出自:职称论文发表 | 编辑:论文格式 | 点击: | 2013-04-21 07:34:20 |

摘 要:目的:探讨研究健康教育在农村社区慢性病管理中的应用价值。方法:随机选择慢性病患者166例,随机分为对照组85例和调查组81例,对照组患者给予疾病相应的常规治疗和检查,而调查组患者则在此基础之上采取健康教育的方法,对两者患者吸烟过量、饮酒过度、嗜盐和肥胖等不良习惯的发生情况,以及按时服药、合理饮食、血压监测以及适当运动等遵医行为指标进行比较分析。结果:与对照组相比,经健康教育的调查组在吸烟过量、饮酒过度、嗜盐和肥胖等不良习惯的发生情况上均明显降低,且在按时服药、合理饮食、血压监测以及适当运动等遵医行为上比率均明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在农村社区广泛开展健康教育,不仅能够有效地促进慢性疾病的管理,更能为广大农民有效的防治慢性疾病提供基础,因此,具有十分重要的社会应用价值。

关键词:健康教育;农村;社区;慢性病

  慢性病全称是慢性非传染性疾病(Non-communicable disease,NCD),并不是特指某种疾病,而是对一类起病隐匿,病程长且病情迁延不愈,缺乏确切的传染性生物病因证据,病因复杂,且有些尚未完全被确认的疾病的概括性总称[1]。慢性病的危害主要是造成脑、心、肾等重要脏器的损害,易造成伤残,影响劳动能力和生活质量,且医疗费用极其昂贵,增加了社会和家庭的经济负担[2]。健康教育指通过有计划、有组织以及有系统的社会教育活动,使人们能够自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减少影响健康的危险因素,在做到预防疾病,促进健康以及提高生活质量的同时,还要对教育效果作出评价[3]。因此,为了有效地对农村社区的慢性疾病进行管理,探讨健康教育在其管理中的研究价值,金华市金东区曹宅镇中心卫生院2007年5月~2010年6月期间,在部分农村社区开展了为期3年的慢性疾病健康教育宣传实践工作,效果显著,现报告如下。 1 资料与方法 1.1  一般资料:选择2007年5月~2010年6月期间在金华市曹宅社区卫生服务中心登记的慢性病患者3 205例,采用随机的方法抽选其中的166例进行调查研究。其中男99例,女67例;年龄23~72岁,平均(49.67±18.20)岁;病程1个月~12年,平均(5.38±2.04)年。其中包括高血压46例、冠心病39例、糖尿病37例、慢性气管炎25例、肺气肿19例。随机分为对照组85例和调查组81例,两组患者在年龄、性别、病程以及患病情况上比较差异均有统计学意义(P>0.05),具有可比性。 1.2  研究方法:对照组患者给予疾病相应的常规治疗和检查,而调查组患者则在此基础之上采取健康教育的方法,具体措施如下:①通过健康教育促进养成经常性体检的习惯:通过健康教育讲座、健康教育宣传以及义诊等活动,详细介绍各类慢性病的防治知识,让所有患者都能充分地认识到慢性病的发病机理、临床表现、防治措施等,同时要强调经常体检的重要性,使得患者能够及时把病情向社区医生反馈,以便于医生进行有针对性的治疗和用药;②组织患者之间的交流以彼此鼓励,增强治疗的信心:举行各种形式的患者交流活动,通过病情控制较为理想患者介绍成功的经验,使得其他患者能够有更切身的体会,以及获得更加实际的防病治病建议,这样不仅能够能鼓励患者进行继续治疗,还能增强患者的生活兴趣,有利于病情的好转;③对患者采取有针对性的电话随访和家庭随访方式:对慢性病患者给予定期的家庭随访和电话随访,提醒并指导患者及时进行相关的监

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