家近几年,有越来越多的人关心怎样培养孩子的情商。为了给读者朋友指点迷津,本刊特请陈会昌教授就相关问题作详细解答。记者问(以下简称问):从概念上说,什么是情商?它主要通过人的哪些品质表现出来?陈会昌教授答(以下简称答):人的成长主要分为三大方面:一是身体、生理发育,二是智力发展,三是情绪和社会性发展。情绪和社会性发展就是俗称的情商,它有一个很重要的方面:就是善于了解自己的情绪,同时能够了解别人的情绪,能看出别人的心情怎样;能克制自己、控制自己的行为,为自己设定一个目标,并能为之努力。

      情商常表现在孩子对情绪的自我控制、自我了解,和别人的交往、适应别人、适应周围的社会,人际关系、沟通、合作、竞争、道德行为等,这些都属于情商的范畴。问:在情商范畴内,绝大多数问题都与社交有关,可见,社交能力是一个比较重要的情商因素,也是孩子情商高低的标志。然而,不少父母对社交能力的理解不够准确,也不知该如何培养孩子的社交能力。您怎样看待这个问题?答:不同的年龄社交能力也是不一样的,比如说一岁以内的婴儿,他的交往对象主要是父母和周围的养育者。这个时候主要问题就是婴儿不能控制自己的很多行为,他们也不能用语言来表达自己的思想和意图、动机,所以他们想哭就哭、想闹就闹,想要一个东西就非要得到不可。

      这时,成人与孩子的交往不是培养父母就是孩子的第一任老师,父母就是孩子的榜样。承华培养情商,是幼儿教育的一门必修课陈会昌教授访谈录2家近几年,有越来越多的人关心怎样培养孩子的情商。为了给读者朋友指点迷津,本刊特请陈会昌教授就相关问题作详细解答。记者问(以下简称问):从概念上说,什么是情商?它主要通过人的哪些品质表现出来?陈会昌教授答(以下简称答):人的成长主要分为三大方面:一是身体、生理发育,二是智力发展,三是情绪和社会性发展。情绪和社会性发展就是俗称的情商,它有一个很重要的方面:就是善于了解自己的情绪,同时能够了解别人的情绪,能看出别人的心情怎样;能克制自己、

      控制自己的行为,为自己设定一个目标,并能为之努力。情商常表现在孩子对情绪的自我控制、自我了解,和别人的交往、适应别人、适应周围的社会,人际关系、沟通、合作、竞争、道德行为等,这些都属于情商的范畴。问:在情商范畴内,绝大多数问题都与社交有关,可见,社交能力是一个比较重要的情商因素,也是孩子情商高低的标志。

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