转眼间这学期就竣事了，在黉舍向导的指导下，不凡是在黄先华主任的鼎力副手下，班级工作在多方面取得了可喜的功效。现把本学期的工作情形作一个简单的汇报：
　　
　　一、增强学生的风尚养成教育。
　　
　　在本期我首要抓了以下几方面：1.卫生风尚的养成。要肄业生时辰连结自己座位四周的清洁，我经常搜检，有时也匡助扫除，不外，谁人学生必需在班受骗众谢我。我还经常和学生一路扫除清洁区。这样慢慢地培育种植提拔学生讲卫生、爱卫生的风尚。后来，学生能在值日表和劳动委员的放置下做好课堂和清洁区卫生。2.进修风尚的养成。我首若是纠正了学生们在听、说方面的不适合的做法。如先生授课，同学回覆题目问题时，他们时常听半截或甚至不听就最先自顾自地揭橥定见。针对这种现象，我提出一些要求：（1）必需当真听完一个同学的回覆后再举手，或增补，或纠正错误，而且举手时不得高声叫嚷。（2）回覆题目问题的同学不得频频别人说过的话。（3）回覆时把一句话想清晰后，再说完整。就用这样的体式格局演习学生听、说的手法。（3）增强养正教育、正视文明礼仪。为了让学生获得有用的教育，日常寻常我和黄主任注重清理学生的下学队形、强调上下楼梯的礼貌、监视学生课余运动内容等，我们还开展了“文明用语在身边”“划定礼貌待人”“尊敬别人就是尊敬自己””“我们是同伙”等班会运动。
　　
　　二、增强班级治理，培育种植提拔优越的班风、学风。
　　
　　班干部是班级的国家栋梁，更是毗邻先生与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我们稳重地选拔和培育种植提拔班委会成员，鼎力表彰班委优点，匡助班委树立威信，勉励班委勇敢工作，教训他们工作方式，同时更严厉要求班委成员在常识、手法上取得更年夜提高，在纪律上以身作则，力图从各方面给全班起到模范带头浸染；培育种植提拔班委团结协作的精神，经过过程班委这个小集体竖立正确、健康的舆论，形成集体的机关性、纪律性和朝上提高心。从本期的效果来看，班长毛雨涵在文明划定礼貌、行为风尚、进修等方面能起到很好的带头浸染，被人人评为“文明礼仪之星”，劳动委员刘俊祺能率领同学搞好清洁卫生，而且此刻班上许多同学能自动扫除课堂或清洁区，生涯委员杨俊贤能很好的放置实足，天天都邑有人抢着跟他去抬早点，这些新班委能切当旅行好自己的职责，成为我在班级治理上的得力助手，同时又影响了其他同学，形成了优越的班风、学风。
　　
　　三、增强学生的安好教育。
　　
　　我对本班的安好高度正视,日常寻常挤出时刻给学生灌注灌注有关安好方面的常识,不厌其烦地对他们进行安好教育。因为学生好动,我不只对他们进行安好常识教育,而且在课余时刻我也注重去视察他们的动静,只要发现了某个学生有不安好的行为,就实时进行教育。我行使班会概略其他时刻频频强调安好,让学生熟悉到安好无小事,在日常生涯和进修中应该时辰安好第一。好比，教育学生严厉驯服黉舍的作息时刻,上学、下学禁绝在黉舍和路途中勾留、玩耍,禁绝不经家长赞成就到其他同学家玩；要肄业生在校内外不做危险的游戏。如;彼此追打、奔腾等；教育学生不爬墙,不爬树,不爬黉舍的篮球架,不爬阳台上的栏杆；教育学生不买三无食物,不吃腐臭变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的器械；教育学生不带危险的物品到黉舍(如:木棒、小刀、匕首、****等利器进入校园。)；教育学生无论是集体运动照样体育课,都必需在教师的率领下进行,不得随意脱离集体自己运动或不听批示；教育学生在碰到他人生病、遇险等,要实时申报先生；指导学生学会行使各类求救电话；连系5.12汶川地震,机关学生接纳板报等形式进行地震安好常识教育,学生在必然水平上晓畅了面临突发性灾难事宜若何应对。