世界范围内的新军事变革,是军事形态跨时代的革命,不仅促使武器装备等有形设施发生根本性变化,还催生军事理论等无形领域产生深远的变革.笔者认为,在新军事理论变革中,有技术支撑的军事理论人才将是变革的先导和主体.
　　面对全球信息时代要求,缺少高新技术支撑的军事理论人员已很难适应理论创新的需求.伊拉克战争中美军第三机步师,在作战初期日推进达百余千米,不顾翼侧及后方安全,孤军冒进,看似犯了兵家大忌,其实这正是美军作战理论的全新尝理论人员、军事评论员直呼"看不懂".造成这种"看不懂"有诸多因素,而缺乏用新型军事技术理念解读信息作战条件下军事行动是其中的主要因素.同时,也使我们懂得现代作战是以技术为核心的信息战争,没有技术支撑的军事理论人员很难吃试-以网络中心战为背景,依托高新技术形成群集交战态势的制敌机动行动.面对这次以高新技术为支撑的制敌机动行动,诸多军事变化多样的战场态势,便难创新出适合许多战胜强敌的作战理论.面对新军事变革的挑战,如何消除理论"代差",克服技术''缺门",提高技术素养,是当前许多军事理论人员的重要任务和全新的历史使命.
　　"技术支撑型"军事理论人才应具备的基本素养军事技术进步必定引发军事理论变革,而军事理论变革又促使军事技术进步,二者互为依存相互影响,共同服务于战争实践.美军网络中心战从提出概念到实践应用,共经历了概念分析、建模仿真,演示验证,实验评估及实兵演习五个过程.从美军网络中心战发展历程来看沧日新军事理论必然离不开高新技术的支撑,军事理论人员只有将二者紧密结合,才更有利于形成先进的作战理念.
　　具有厚实的军事基础理论和创新能力是"技术支撑型"军事理论人才必备的素质.创新军事理论是新军事变革对军事理论人员提出的必然要求.作为一名"技术支撑型"军事理论人才应基本具有以下三种能力,即军事学理论体系的准确把握能力,军事理论某一领域的深入研究能力,适应未来作战需求的理论创新能力.
　　掌握一定的技术应用能力、善于运用科学技术考量军事理论问题是"技术支撑型"军事理论人才的核心素质.我们甚至可以大胆预测,在未来的军事学领域内,那种只懂军事而不懂技术的理论人员将逐渐被淘汰,应运而生的将是在技术领域有着一定造诣并具有以下两种素养:一是具有加大信息技术等在军事理论中的权重,保证军事理论对未来战场有前瞻指导的素养;二是具有运用模拟技术在战斗试验室中改进军事理论,加速评估和修订军事理论的素养;其它还应了解的相关技术包括:人工智能技术、融合技术、侦察监视技术、精确制导技术、航天技术等等.
　　有丰富的军事理论创新成果及必备的基本技术应用能力是达到"技术支撑型"军事理论人才的标志.笔者认为,在新军事变革中,军事理论人员不仅是精通某一门技术的专才,更应是善于运用科学技术思维研究军事理论问题的通才.
　　生成"技术支撑型"军事理论人才的几点策略生成"技术支撑型"军事理论人才一个全新意义的历史课题.它涉及众多领域、涵盖众多要素、承载大量实际工作,是一项极具时代性、系统性的全局性工作.如何贯彻这一战略性策略,笔者认为可从以下几点入手:
　　一是跨越式策略.目前,美军的军事理论研究几乎与实战需求同步,其理论人员大多有从事高新技术研究、开发的经历,拥有相当技术实践能力.我军军事理论研究人员与之有相当大的差距,又面临先进科学技术尤其是信息技术的挑战,若按部就班就会坐失良机,很难缩小与先进世界军事理论研究人员的差距.因此,积极推进中国特色的军事变革,必须强化跨越式发展的观念,大胆超越技术应用中的一些可以跳跃的阶段,直接掌握一部分与军事理论创新有紧密联系的重点技术,以局部跃升推动和促进我军军事理论研究人员技术水平的整体提高.上海建成世界上第一条商业化运营的磁浮列车就是一个很好的例证.
　　二是借鉴式策略.当前美军已走出了一条先进科学技术与军事理论研究相结合生成高素质理论人才之路,在技术科学的选用、编配比例、应用范围等方面,经过近几年的不断探索和应用,已具有了相当成熟的做法和经验.较相对先进的外军,我们可以借鉴他们成熟的技术与理论相结合的经验,拿来我用.即可以少走弯路又可以省去高昂的"学费",直接进入先进军事理论研究的"快车道".诚然,这种借鉴并非简单的模仿,而是对它的扬弃,进一步的吸收、消化、创新,使其更适合我军实际,以利于我尽早于全球化军事变革同步.
　　三是兼容式策略.当前,以信息技术为主导的高新技术迅猛发展,极大地模糊了军用与民用的界限,先进的科学技术已渗透到国民经济的各行各业和主要领域,并且在诸多领域,科学技术的普及、更新甚至领先于军事上的应用.引进和充分利用这部分民用资源,转化为理论研究的源动力,使理论创新更符合未来作战需求.同时,实施广域兼容,加速军事理论人才与高新技术的整合,以利于我军军事理论人员及时了解和运用最新技术成果,与全球新军事变革同步,创新出适合信息化条件下具有我军特即先进军事理论.

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