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领导发言:应用文-党政行政发言:县委书记在全县教师节庆祝大会上的讲话
应用文-党政行政发言:县委书记在全县教师节庆祝大会上的讲话
| 文章出自:论文格式网 | 编辑:论文写作 | 点击: | 2012-04-03 01:29:41 |

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同志们:

  在这金风送爽、枣果飘喷鼻香的美妙日子里,我们怀着起劲的脸色,迎来了第二十个教师节。今日,县委、县政府盛年夜召开年夜会,配合祝贺这一庆幸节日,赞誉全县涌现出来的尊师重教提高前辈单元、提高前辈小我和高考提高前辈单元、优异教师、优异教育工作者。在此,我代表县委、县政府向辛勤工作在全县教育战线上的4500名教人员工整以节日的问候!向受到赞誉的提高前辈单元和提高前辈小我透露表现乖戾热闹的祝贺!向全数关心、撑持教育事迹成长的全县恢弘干部群众和社会各界透露表现衷心的感谢打动!

  近两年来,在各级党委、政府的正确向导和全县人平易近的鼎力撑持下,经由恢弘教人员工的不懈起劲,我县的教育事迹获得了长足成长。一是办学前提年夜年夜改良。农村中小学危房革新取得复杂功效,各类解说功能用房根底到位。投资近5000万元的新建二中一期工程悉数落成,并投入行使;县一中扩建工程正在紧锣密鼓地实施之中。全县农村中小学执行室、图书室等功能用房培植均达国家二类尺度,县属黉舍达国家一类尺度。今年4月份,我县以优异功效经过过程“全省中小学执行解说普遍县”验收,教育现代化水平络续提高。二是黉舍治理日趋范例。全县各级各类黉舍络续寻找科学、高效的治理方式,各项治理日趋范例,办学效益络续提高。全县建成省级范例化黉舍2处、市级范例化黉舍15处、市级解说示范黉舍13处、市级电教示范黉舍24处、市级一类幼儿园42处。三是解说质量稳步提高。僵持以提高学生手法为目的,鼎力实施素质教育。今年我县被各高校录取本科生484人,比去年增添216人。其他各级各类黉舍的解说质量也有了新的提高。四是教师队伍素质有较年夜提高。两年来,共安插师范类年夜中专卒业生170余人,为教师队伍增补了新生力量。不凡是今年,我们天南海北纳贤才,共选聘64名师范类本科卒业生充裕到高中教师队伍,年夜年夜提高了我县高中师资水平。同时,接纳多种有用设施,增强教师培训,普遍开展师德建立运动,教师队伍综合素质络续提高,全县涌现出了一多量省、市、县级优异教师、营业主干教师和师德标兵。

  这些功效的取得,是各级党委、政府和全县人平易近落实教育优先成长策略地位,正视和关心、撑持教育的效果,是全县恢弘教师和教育工作者执拗拼搏、克意朝上提高的效果。恢弘教师和教育工作者在教书育人第一线,不讲前提利害,岂论答谢高卑,以高度的政治责任感、乖戾的历史义务感和无私奉献精神,偏僻耕作,静心教书,尽心育人,对教育工作倾泻了满腔热情,支付了艰辛的劳动,在寻常的岗位上做出了不寻常的业绩,受到了全社会的尊敬和爱戴。在此,我代表县委、县政府再一次向尊敬的人平易近教师和恢弘教育工作者透露表现深深的谢意!下面,我代表县委、县政府就往后的全县教育工作讲三点定见:

  一、充裕熟悉教育优先成长的策略地位,进一步加年夜教育投入

  国运兴衰,系于教育。在人类社会进入21世纪初期的历史关头,当我们从头审阅教育在经济成长、社会提高中的浸染时,我们倍感责任复杂。江泽平易近同志曾经指出:当今全国,综合国力的竞争,越来越显示为经济力量、国防力量安好易近族凝聚力的竞争,无论就其中哪一个方面力量增强来说,教育都具有根柢根底性的地位。十六年夜申报晓畅提出:教育是国家经济的根柢根底性、先导性、全局性家当。对于经济欠蓬勃的我县来说,武断不移地实施“科教兴县”策略、加速教育成长,是富平易近强县的最现实选择,是以,正视和抓好今日的教育比以往任何时刻都主要。此刻,虽然我县的教育事迹与自己对比有了长足成长,然则与提高前辈区域和经济蓬勃县市对比模仿照旧存在着诸如投入相对不足,办学前提亟待改良的题目问题,必需引起各级党委、政府及社会各界的高度正视。要在全县真正树立起“百年年夜计,教育为本”的脑子,杀青“振兴教育,全平易近有责”的共识,接纳切当有力的设施,落实教育优先成长的策略地位,进一步加速教育成长的措施。我们必需进一步拓宽教育筹资渠道,加年夜对教育的投入,担保教育各项培植顺遂进行,鼎力改良办学前提。各级政府在放置财政预算时僵持做到教育经费的三个增进,提高教育支出在财政支出中的比例,为教育优先成长供给物质担保。在担保财政投入主渠道的前提下,各级党委、政府和教育部门要进一步解放脑子,拓宽办学思绪,成长平易近办教育,勉励社会力量投资办学。经过过程全县上下的不懈起劲,在我县形成政府与社齐集力办学的有用机制,为教育事迹快速健康成长缔造更广宽的空间和优越的情况。

  二、鼎力实施素质教育,起劲提高教育解说质量

  周全推进素质教育,是教育事迹的一场深刻厘革,各级各类黉舍都要积极试探,周全推进。要为学生的周全成长缔造优越宽松的前提,战胜那种只正视智育、不放在眼里德育、体育和艺术教育,智育又只正视常识教授、轻忽手法培育种植提拔的偏向。僵持面向全体学生,依法保障义务教育阶段适龄儿童和青少年学生的成长的根底权力,起劲拓荒每个学生的拿手和潜能,改变那种只正视升学有望的学生的做法。面临全国科技飞速成长的搬弄,我们必需把培育种植提拔学生的立异手法放在出格主要的地位来熟悉。教育是常识立异、流传和应用的首要基地,也是培育立异精神和立异人才的主要摇篮。教育在培育平易近族立异精神和培育种植提拔缔造性人才方面,承担着出格的义务。每一个黉舍都要爱护和培育种植提拔学生的好奇心、求知欲,匡助学生自立进修,自力思虑,珍爱学生的试探精神、立异脑子,营造崇尚真知、追求真理的气氛,为学生的禀赋和潜能的充裕拓荒缔造宽松的情况。要切当改变那种故障学生立异精神和立异手法的教育概念、教育模式,不凡是因为教师单向灌注灌注常识,以考试分数作为权衡教育功效的独一尺度,以及过于机器的教育解说轨制。恢弘教职工在尽心培育人才方面负有出格的责任,既要严厉要求,又要整齐待人,更要擅长发现和拓荒储藏在学生身上的缔造性品格。要不折不扣地落实国家课程方案,起劲提高课堂遵守,切当减轻学生课业肩负。要积极试探,勇敢实践,络续推进教研、教改措施。要进一步竖立健全鼓舞勉励束厄窄小机制,最年夜限度地更改全体教师和教育工作者教书育人的积极性。要竖立健全德育工作的各项轨制和阵地,充裕施展脑子政治课的课堂主渠道和学科解说的渗透浸染,积极开展雄厚多彩的运动,卓有功效地对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和中华平易近族优越传统、社会公德、纪律法制和优越行为风尚教育,僵持社会主义办学偏向,起劲培育种植提拔“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等周全成长的社会主义事迹培植者和接棒人。

  三、僵持以待遇本,培植高素质的教师队伍

  百年年夜计,教育为本;教育年夜计,教师为本。新形势使教育工作面临新的义务,对恢弘教师提出了更高的要求。培植一支政治过硬、营业卓越、结构合理、相对不变的现代化教师队伍,是我县教育改造和成长的基今年夜计,是周全实施素质教育的基本担保。一是要尊师重教。要继续和发扬中华平易近族的优越传统,在全社会鼎力营造尊师重教的优越风尚。各级党委、政府要要进一步带头尊师重教,当真贯彻落实《教师法》,依法保障教师的正当权益,起劲改良教师生涯前提,切当治理好教师住房难、就医难等现实题目问题,多为教师办实事、办妥事。各级各部门和单元及社会各界都要络续提高脑子省悟,为教育的成长多尽一份心,多出一份力。二是要增强师资培训。在常识更新络续加速的新时代,教师的培训越来越主要。恢弘教师要切当树立起持续教育、终身教育的脑子,以全新的教育脑子、教育概念、教育方式、教育手法以及雄厚的营业常识和娴熟的营业妙技,迎接素质教育和国内外新形势的搬弄。教育行政部门和黉舍要多为教师列入培训进修供给机遇、缔造前提。各级党委、政府在这方面要死力撑持,舍得投资,把教师培训经费纳入当地的财政预算,拨出专款搞好教师培训工作。三是要增强师德培植。师德不只仅是对教师小我行为的范例要求,而且是教师的育人之本,起着“以身立教”的浸染。面临党和国家的关心和爱护,面临全社会的尊敬与爱戴,面临新时代的要求,恢弘教师要充裕熟悉到自己承担的历史重任,不负党和人平易近的重托与厚望,不时、处处、事事以身作则,自尊自重,为人师表,用自己的现实步履和工作实绩塑造人平易近教师的优越形象。各黉舍要充裕熟悉师德培植的主要性,切当增强教师职业道德教育,起劲提高教师队伍的集体师德水平。

  同志们,教育是决意未来的事迹,教师是塑造未来的职业。依靠科教振兴无棣的重任已历史地落到了恢弘教师和教育工作者的肩上,义务庆幸而坚苦,意义复杂而深远。但愿全县教育战线上的恢弘教师和教育工作者,持续发扬偏僻耕作、不畏艰辛、拓荒立异的奉献精神,忠诚党的教育事迹,当真进修,勤于钻研,结壮工作,为我县教育事迹的成长再创佳绩。同时,也但愿各级各部门和单元及社会各界一如既往地关心、撑持和厚爱教育,配合为我县教育事迹的快速、健康成长做出新的更猛进献。

  祝列位先生身体健康,工作顺遂,节日起劲!

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