摘要:通过对现代管理理论的阐述,对高校体育管理理论和实践的历史和现状进行了描述性研究。通过逻辑思维研究, 对高校体育管理的创新变化和网络信息技术的运用进行了推理研究,指出提高高校管理认知水平、建立灵活组织机构的具体措施。

    关键词:高校;体育管理;创新;灵活 主要研究方向:体育教学与训练　　

    随着经济全球化的激烈挑战和网络信息技术的突飞猛进,现代管理理论和实践在变化发展,现代管理的成功在于对不断变化环境的准确认知和把握,和管理活动进行中的灵活性。探寻中国国情与国际上一切优秀的管理思想、方法和手段的完美结合,融入到全球性的教育、文化和思想观念的时代变革中,我们的管理工作者就能更加真切地体验到这个世界正发生着的深刻变化,也能更主动地探寻和把握着世界发展的脉搏。　对现代管理理论的认识通过对文献资料的收集和整理,我们发现几个问题。一是大多数的文献资料的作者对现代管理理论的认识不足, 所根据的理论是片面和落后的。二是许多的作者缺乏科学的研究方法。为此,我们在进行研究前先弄清几个概念和理论观点。即什么是管理?运作管理?管理者? 现代管理是对人、财、物的管理,管理的实质是协调工作活动以使其被有效率和有效果地完成。

    当代运作管理理论对运作管理的定义描述为:运作管理是一系列通过把输入转变成输出而创造产品和服务的活动。什么是管理者? 管理者是某些人,他借助协调其他人的工作,和通过其他人一起工作以达到完成组织目标。弄清这些问题后,我们才能够谈管理,才能够谈管理的水平的提高。高校体育管理理论和实践的现状改革开放以来高校体育管理的理论与实践都有了较大的进展,原有体育管理模式得到了初步的改变,基本上形成了以国家教委宏观调控,高校行政管理部门直接指挥为主,高校体育管理部门在一定范围内自我调节为辅,以 “大学生体育合格标准”为衡量手段的学校体育管理模式。

    我国高校体育管理的发展与社会的进步和学校体育系统规模的不断扩大相关,正因为是外部环境的变化和不确定性, 并且这种变化是伴随着经济全球化的激烈挑战和网络信息技术的突飞猛进而产生,这对高校管理的组织目标设定、计划、组织、领导、控制职能的实施、高校管理的高校文化形成、管理的社会责任和道德的规范等都有着不同以往的要求和影响。　对高校体育管理现状局限性的分析随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展,高校体育管理的模式的某些局限性慢慢地显示出来,体现在: 从体制到组织运作上,指令计划与自主性之间的关系,缺乏灵活性。对学校体育管理效果的评估体系与评估方法有待完善。管理活动中最重要的因素———人的积极性还没有完全被调动起来。法制不多健全或监督机构运行不灵。学校体育的发展很大程度上还取决于领导的重视程度。

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