我感受了大会的盛况，参加了大会各项议程。这是一个充分体现民主、开放的大会。全体代表以高度的历史使命感和政治责任感，认真行使代表权利，顺利完成了各项议程。在对胡锦涛总书记代表第十六届中央委员会做的题为“高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设小康社会新胜利而奋斗”的报告审议时，大家结合工作和社会发展的实际提出了很多建设性意见。我作为特教界代表，充分肯定了报告对教育的高定位和高要求以及多年来所取得的成绩，同时也对报告中关于 “优先发展教育，建设人力资源强国”这一部分，提出了建议，希望在兼顾各类教育的同时，考虑到特殊教育。我是从以下层面阐述理由的。1.教育公平是社会公平的重要基础，每一个残疾儿童都应享有受教育的权利;我国各地区经济发展不均衡，领导的重视程度也不尽相同，如果报告中写进 “特殊教育”，作为各级领导就会考虑和关注这一群体的教育，从而能更积极有效地推进各地区特殊教育事业的发展;3.构建和谐社会的基础是人与人、人与社会、家庭与家庭等诸多因素之间的和谐。

    结果大会主席团采纳了我的建议，在“重视学前教育”的后面加人了“关心特殊教育”。这绝不是简单地补充了六个字，而是充分体现了党和政府对特殊教育的重视，对残疾儿童少年和他们的家庭的关怀，对从事特殊教育工作者的充分肯定和鼓励，对代表们行使民主权利的维护。同时，这六个字更预示着我们特教工作者，要在新的历史起点上肩负起更大的责任和更光荣的使命。现在，我们要认真学习、贯彻、落实十七大精神，并做到两个“结合”。学习、贯彻、落实十七大精神要与学校未来发展规划相结合。十七大报告中写进了“关心特殊教育”，我们应以此为动力，认真促进学校的发展。在这样良好的政治保障和外部环境下，要进一步发掘学校内部资源和文化内涵，更加明确办学理念和宗旨，制定切实可行的办学目标，不断更新教育观念，形成办学特色，为每一名有特殊需要的儿童少年提供适合他们的教育，办好人民满意的特殊教育，为实现教育的公平和社会的公平做出贡献。贯彻落实十七大精神要与加强教师队伍建设相结合。十七大报告提出，“优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”，这是对教育与人才培养、教育与国家兴亡、教育与社会文明和进步关系的清晰阐述和明确定位。

    随着我国国力和经济的快速发展，人民群众日益需要提供优良的教育。因此，从教育在国家发展中的地位和社会对优良教育的需要来说，我们都深知作为教师任重而道远。报告中也明确提出要“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”。作为特教工作者，我们应在以下方面不断提高自身修养，以适应社会发展和教育改革的需要。一要不断加强政治、业务理论的学习，树立科学发展观，适应现代社会发展的需要;二要不断提高师德修养，树立正确的育人观、发展观、质量观，形成良好的职业操守，以适应新时期教育改革的需要;三要不断探索特教规律.善于发现问题、分析问题、解决问题，在实践中提高教育能力，成为研究型教师，不断探索培养残障学生的新途径、新方法。中国教育站在了历史的新起点上，特殊教育也同样站在了历史的新起点上。本文来自标准论文网（http://www.bzlunwen.com）！！

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