摘要：为了更好地进行总结，运用体育档案，必需对资料进行分类、收集、清理和编纂，竖立“体育档案”用时则取之，不用则存之。

    要害词：体育档案  治理  运用

    黉舍体育工作是黉舍教育的一个主要部门，是周全推进素质教育的主要方面。竖立健全的体育档案，既是黉舍范例体育教育工作的有力保障，又是黉舍对体育工作正视水平的具体显示，同时，也有利于体育教师络续总结履历、络续扩年夜常识领域，阅读收集解说参考资料，并凭据需要拔取合适的材料用于体育解说中，更有利于周全开展黉舍的体育工作。

    一。 体育档案的内容

    黉舍体育档案的内容异常之多、之广，首要包含以下几方面：

    1. 上级部门及黉舍有关体育的文件。

    2. 体育解说纲目、课程尺度、体育课本、及响应的体育解说参考书。

    3. 体育专业用书，如体育理论、运动心理、运动心理等解说理论书籍；体育辞书、运动竞赛划定礼貌等器械书。

    4. 黉舍有关体育的各项规章轨制和体育工作设计。体育律例包含《黉舍体育工作条例》、《黉舍卫生工作条例》。

    5. 各年级常年体育解说设计、学期体育解说设计、教师解说教案息争说笔记，体育课功效质量剖析汇总表等。

    6. 学生身体素质和达标档案册。

    7. 学生列入早操、眼保健操、课外运动等考勤挂号表。

    8. 学生体检表及病免、请假证实材料。

    9. 体育课教案及器械出借、功效审核和出勤情形资料等。、

    10黉舍运动队演习档案，包含：运策动档案、演习设计、考勤、竞赛功效等。

    11黉舍每年进行的各类竞赛资料，如田径运动会、广播操竞赛、球类竞赛、长跑竞赛、跳绳等。

    12教师自编的教育课本内容。如体育理论试题、年夜课间操资料等。

    13教师各类获奖情形档案，如论文、根底功竞赛、培训证书等。

    14黉舍体育组的科研档案。

    作者简介：邱海龙（1976- ），男，浙江鄞州李关弟中学教师，现任中国体育科学学会会员，国家一级社会体育指导员。

    15体育解说相关报刊、杂志及摘抄、复印文献资料和收集资料。

    16黉舍体育向导小组、体育组及其各有关部门的工作职责和要求。

    17其余，如黉舍对体育场地改良和维修、黉舍器械培植、学期体育经费的开支、体育教师的答谢等。

    二。 体育档案的清理和分类

    因为黉舍体育所收集的材料内容广、课今年夜、数目年夜，加上各个黉舍的现实情形分歧，是以，必需凭据黉舍与解说的现实需要加以清理、分类、汇集成册或加工成资料库，并编排年月、次序递次和目录，以便在体育教育工作中供给查阅和上级向导各部门的搜检、参不雅观。凭据我们黉舍的现实情形和教师解说需要，我校是从以下几方面进行清理和分类的。

    1. 按材料内容分，如校内统一运动竞赛类（黉舍运动会、各类小型竞赛）、运动类（早操、课外运动）等。

    2. 按时刻挨次，对分歧范例材料进行清理，日常黉舍以一学期或学年为一单元进行材料清理。这类档案可列入《两个条例》的要求进行分类清理、建档。

    3. 按现实情形需要清理。除上述两种或在上述两种清理分类方式的根柢根底上，凭据需要对经常要行使或较有参考价钱、可频频行使的资料进行零丁组卷。如达标、及格表的功效册、教师的教案及解说纪录、摘抄的图片资料或剪辑的收集资料、照片等。

    4. 按上级部门的要求来分，如：按两个《条例》的备查目录分类建档。

    三。 竖立体育档案应注重的题目问题。

    1. 黉舍体育教育是黉舍教育工作的一个主要部门，牵扯的内容广、影响的面年夜，是以，做好体育档案工作是一项仔细、复杂的工作。在收集、清理建档的过程中，我们要僵持长久性、集体性、有序性、缔造性的原则。

    2.档案竖立后，需增强治理，最好竖立档案厨，将资料分类放置档案盒子内，纪录所存档案的类别、目录实时刻。

    3. 合理行使并实时更新或充裕内容。对有时限的或不再适合当前解说形式的内容应实时装订成册，归案入档案（加编号），以便日后搜检或其他用途备用。而对那些理论性常识或政策律例、设计要注重当前教育动态和形式转变连系本校、本教研组的工作特点实时调整，以便能更好的指导黉舍体育工作，以顺应新的体育解说要求。

    4. 留存档案要范例，材料要完成。凡是黉舍体育档案的目录等要遵照“档案法”要求，范例、清晰、可避免不需要的频频。也有利于查找和收集，清理。

    四。 竖立黉舍体育档案的意义

    1. 使黉舍体育解说工作正常化、范例地开展，有利于宏不雅观调空黉舍体育工作。

    2. 体育档案的竖立把黉舍向导的办学脑子、体育教师的工作情形以书面形式显示出来了，同时也鼓动了黉舍体育的络续成长，促进了体育教师手法。

    3. 有利于体育教师将零星的材料系统化、将实践的履历理论化，同时跟着档案内容的增添，也雄厚了体育教师的常识，为开展体育教科研运动指明偏向，并供给年夜量的履历资料。

    4. 有利于促进黉舍开展各项体育运动，档案的竖立可促使各项体育运动长久、范例地开展下去，从而一方面络续雄厚黉舍体育运动，另一方面也有利于体育教师机关开展各类教育解说运动。

    五。 运用体育档案应注重的题目问题

    1. 要实时、经常性地把收集、清理的材料进行科学剖析，并建成档案，运用时要连系解说、演习等，以参考为主，以鼓动为目的。

    2. 要以档案为绳尺，范例黉舍体育工作，周全深切地鼓动黉舍体育工作的开展。

    3. 要把黉舍体育工作档案作为指导黉舍体育工作、督促体育教师络续提高营业手法的批示，不要把它做一种铺排或作为应负上级部门搜检的内容。