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摘要：伴奏在笛子吹奏中具有极其主要的意义，只有正确处置责罚主奏与伴奏的相干才气达到珠联璧合、相得益彰的境界。是以吹奏者必需剖析伴奏音乐对主奏旋律的陪衬意义，从而可以更周全把握伴奏声部的全过程。在主奏与伴奏的横向联接、节奏、力度、托垫衬着等方面应深切剖析主奏与伴奏声部的相干，经过过程演习“肚量胸襟伴奏”可以促进吹奏者综合手法及更完整地显示音乐作品。
关键词：“肚量胸襟伴奏”；笛子吹奏；具体显示；演习
笛子是我苍生族器乐中最具代表性的乐器之一，它的音色纯朴、委婉，可以模拟多种生涯声音，但因为它是一种单旋律乐器，在吹奏的过程中音乐的集体显示难免会显得单调，所以笛子吹奏中，伴奏音乐起到了至关主要的浸染。对伴奏音乐的把握，可以让吹奏者更好地显示音乐作品的内在，所以在笛子吹奏的演习过程中，对于伴奏音乐的剖析认识，也是必弗成少的一个关头。做到“肚量胸襟伴奏”，使音乐作品可以更完整活跃地显示出来。
“肚量胸襟伴奏”是指吹奏中把主奏和伴奏作为一个集体来考量，即吹奏过程中吹奏者除对主奏声部作周全掌控外还要对伴奏声部的全过程有周全的把握，而且对二者的相干作深切的大白。[1]为了可以对“肚量胸襟伴奏”有更好的大白和把握，必需对伴奏音乐的各方面进行认识以及作系统的演习。
一、把握伴奏声部的全过程
1.学会若何背记伴奏谱
进修曲子的同时有需要多找些相关的资料对作品从多方面的大白及熟悉，其中伴奏就长短常主要的一个内容（某种意义上说，伴奏是对作品的一种诠释），因为一个作品伴奏部门(无伴奏除外)的过板音乐、加添句子、和声、复调等都是音乐的主要组成部门，而这些都是需要伴奏来完成的，故熟谙伴奏对把握作品的完整性有着很主要的浸染。除此之外，熟谙伴奏对于抓住作品的气势派头特征：好比北方民歌粗犷高亢；江南小调悠扬优美；内蒙民歌伸展宽广；新疆乐曲热情奔放等也具有主要意义。
作为伴奏，常因旋律感不强，而不随意纰漏背记，所以要想背记,还得讲究方式。从大体上抓住伴奏的特征，好比每个乐段的开首、结尾及段落间过渡的几个大特征；然后熟谙一些富有旋律性的过板音乐、加添句子、复调音乐等；末尾具体从每个乐段音区的简略走向、织体结构及摆布手旋法特点一一击破。
2.剖析伴奏谱在陪衬上的转变及意义
伴奏的转变对乐思的改变有较大的扶持匡助、推进浸染。
如《牧民新歌》的乐曲中段，以四个小段落睁开乐思，各小段均为方整的十六小节，这四个小段落在乐思的睁开上是起、承、转、合的相干，伴奏中起句的右手是半分化和弦，左手是半分化和弦的点缀性跳音，显得欢畅、晴明；承句摆布手均用分化和弦，显得密意、优美；转句右手柱式和弦，凸起左手低音区分化和弦与主旋律高音区形成对比，拉宽音域，显得加倍激情奔放；合句双手都是柱式和弦，显得加倍一定、高慢。这样乐曲就显得既有通亮、天真、开畅的气势派头，又有含蓄、抒情、优美的特点。
二、深切剖析主奏与伴奏声部的相干
1.伴奏与主奏横向联接的相干
引子、间奏、尾奏均视为伴奏部门，但这些部门蕴涵着内在的特定意义，概略是意境的描绘概略是形象的描绘。没了它，乐曲是不足完整的，要适合处置责罚好它与主旋律之间的相干，否则就损坏了其自己的意境和音乐形象，所以旋律与伴奏的横向联接点异常主要。要处置责罚好这一横向相干，首先要做到的是对旋律或伴奏的切入点心中罕有。
如下图例：作品《花泣》
在作品《花泣》中的引子伴奏由慢渐快再渐慢，没有晓畅的拍点让笛子切入，这时只能凭据伴奏渐慢的那道“气”很恬逸地联接，主奏出来快了显得忽然，慢了就显得音乐断节。
2.伴奏与主奏在节奏、力度上的相干
节奏如齐心脏跳动的脉搏，伴奏与主奏在节奏上要求统一。如能在节奏音型上获得默契，给人一种向前的鼓动力，伴奏在增强律动感的同时，音乐也就得以充裕显示。[2]
节奏音型及力度是反映乐曲气势派头和情绪的直接的显示，晴明欢畅的节奏型常连系柱式和弦的跳音，更能凸起其工整性、跳跃性。
例如《牧民新歌》
处置责罚好伴奏与主奏力度的相干更能显示乐曲的完整性。
3.伴奏对主奏托垫衬着的相干
抒情、美妙及称道性的旋律常用分化和弦伴奏，更能显示旋律的通顺性及情绪线条的行为感，音乐反映乖戾热闹、奔放、豪迈、积极向上的性格的时刻多用柱式和弦，并用快速鳞集的节奏型显示旋律的紧凑感，更能表达其一定的积极向上的音乐形象。悲痛、气愤等情绪则多用低音区大震音辅以力度的鼓动，更能反映心里的愤满不屈以及武断的决意信念，否决某些社会现象的决心。
凭据江南丝竹的“花音八法”①手法的你简我繁的原则，旋律长音常用伴奏旋律加添以达到丰满的效果，当主旋律对照雄厚，手法对照凸起时伴奏则对照简单，只用一个柱式和弦或琶音。其他还有紧打慢唱、你进我出等原则，使得主奏与伴奏彼此映衬、相得益彰而达到最佳效果。
三、“肚量胸襟伴奏”在现实吹奏中的浸染显示
对于“肚量胸襟伴奏”在现实得作品吹奏中所显示的浸染，以下试举几首笛子作品经过过程对吹奏中妥帖处置责罚主奏与伴奏相干的剖析来对“肚量胸襟伴奏”的具体显示作进一步声名。
