音乐优秀课的观摩活动听课心得

有幸参加了市音乐优秀课的观摩活动，听课后感慨颇深。老师们以学生的爱好喜好为动力，激发和培养学生学习音乐的爱好，培养学生谛听音乐的良好习惯，激发、培养学生的音乐爱好和喜好，初步发展学生感知音乐、表现音乐和即兴创造音乐的本领。在设计上以学生熟悉的动物话题入手，通过让学生模仿熟悉而喜欢的小动物的叫声，引导学生进行辨别各种不同的声音，引发学生对声音的存眷。在教学中，根据低年级学生的身心特点，通过提供开放式和趣味性的音乐学习情景，引导学生走进音乐，激发学生对音乐的好奇心和探究愿望。通过模仿，积累感性经验，在亲身参与音乐活动的过程中喜好音乐，为终身喜好音乐奠定基础。
听课中还感受到教师在教学过程中使学生展开想象的翅膀，培养学生丰富的想象力，用声音编织故事是集声音、想象、创造、表演于一体的音乐实践活动。由于它的材料来源于学生身边的物体，表现的又是他们日常生活中最熟悉的事情，在表现中没有技能的难度，所以是培养学生探索、创造的最有效的方法。通过用声音编织故事可以引起学生的爱好，培养他们对声音敏捷的感受力和表现力。让学生凝听各种不同的声音，启发学生在积极体验的状态下，充分展开想象，鼓励和保护学生在音乐体验中的独立见解。

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